1（）满分：120分 时间：120分班级 姓名 得分_________一，选择题：（每题3分，共30分）1．若使二次根式 在实数范围内有意义，则 x的取值范围是（ ）．A． B． C． D． 2．下列二次根式中，不能作为最后结果的是（ ）．A． B． C． D． 3．下列运算正确的是（ ）．A． B． C． D． 5．下列说法正确的是（ ）．A． 不是二次根式 B． 无意义C．当 时， D．若 有意义，则 6、实数a,b在数轴上的位置如图，那么化简 的结果是（ ） A：2a－b B：b C：－b D：-2a＋b 7、下列根式中属最简二次根式的是（ ）A： B： C： D： 8、下列各等式成立的是（ ） A： B： C： D： 9、下列式子中二次根式的个数有（ ） ⑴ ；⑵ ；⑶ ； ；⑸ ；⑹ A：2个 B：3个 C：4个 D：5个10、化简二次根式 得（ ）A： B： C： D：30二，填空题：（每题3分，共30分）11．计算： = ．12．若 与 互 为相反数，则x = ，y = ．13．若三角形的面积为 ，一边长为 ，则这边上的高线长为 ．14．已知实数 在数轴上的点如图所示，则 = ． 15.计算： = ．16、比较大小： （填“＞”“＜”或“=” ）17、若 是整数，则正整数a的最小值是 ；18、已知 ，则 19、使等式 成立 的条件是 ；20、观察分析下列数据，寻找规律： 那么第10个数据是 ；三．解答题（共60分）21．计算（每小题4分，共12分）⑴ （2） (3) 22 . 化简：（每题4分，共12分） （3） 2 3. 把根号外的因式移到根号内：（每题4分，共8分） 24．（6分）已知 与 是互为相反数，求 的值． 25.（6分） 若 ，求 的 值。26，（7分） 当 取什么值时，代数式 取值最小，并求出这个最小值。27.（9分）观察下列等式： ① ；② ；③ ；……回答下列问题：⑴ 化简： = ；（n为正整数）⑵ 利用上面所揭示的规律计算： |
