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第十六章实数运算同步测试

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实数运算【模拟试题】(答题时间:50分钟)一、选择题1. 有意义的条件是(  )A. a>0 B. a≥0 C. a≤0 D. a为意实数2. 如果是二次根式,则a的取值范围是(  )A. a≥2 B. a>2 C. a≠2 D. a≤23. 下列各式是最简二次根式的是(  )A.  B.  C.  D. 4. 下列与不是同类二次根式的是(  )A.  B.  C.  D. 5. 化简×的结果是(  )A.  B.  C.  D. 6. 下列计算正确的是(  )A. =-3 B. 5==1C. 5== D. -5==7. 下列计算正确的是(  )A. =-=1 B. (2-)(2+)=1C. =3 D. -=8. 若x、y为实数,且︱x+2︱+=0,则()2009的值为(  )A. 1 B. -1 C. 2 D. -2二、填空题1. 计算+3=__________,·=__________. 2. 计算(-1)(+1)2=__________,(+)(-)=__________. 3. 一个直角三角形的两边长分别为3、4,则第三边长为__________. 4. 比较大小:3_____2,-_____-4. 5. 用“ ”定义新运算:对意实数a、b,都有a b=b2+1. 例如7 4=42+1=17,那么5 3=__________;当m为实数时,m (m 2)=__________. 6. 若正形的面积为,则它的对角线长为__________. 7. 已知一个直角三角形的两条直角边长分别为cm和cm. 则这个直角三角形的长为__________,面积为__________. 8. 已知a、b分别是6-的整数部分和小数部分,则2a-b=__________. 三、解答题 1. 把下列各式化成最简二次根式. (1)10(2)(3)(4)2. 计算. (1)(-5)2(2)-5··3(3)·÷(-)(4)(-2)-(-)(5)(+-)(--)3. 试举例说明:两个无理数的和、差、积、商仍是无理数吗?4. 如图所示,在△ABC中,AB=5,AC=7,∠B=60°,求BC的长. 【试题答案】一、选择题1. B 2. A 3. D 4. D 5. A 6. C 7. D 8. B二、填空题1. 3,1 2. +1,1 3. 5或 4. >,> 5. 10,26 6.  7. (10+2

 

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