您当前的位置：首页 > 人教版数学 > 八年级下册

勾股定理教学设计
所属栏目： 八年级下册 共次浏览
下载地址： [下载地址1]
文本内容：
　　教格中的一般的直角三角形，以它的三边为边长的三个正形A，B，C的面积是否也有类似的关系？师：如图, 以直角三角形的三边为边长作三个正形A、B、C，并计算他们的面积.（学生动手计算，教师巡视指导） 师：谁来说一说？生：图1：正形A、B、C的面积分别为16、9、25；图2：正形A、B、C的面积分别为4、9、13.师：正形C的面积你是如计算的？生：……（通过割、补两种法求出其面积）（课

 

勾股定理教学设计
上一篇：勾股定理全章教案    下一篇： 勾股定理教案(2份打包)
相关资源
本册导航


本网站所有资源均可免费下载，大部分资源来源于会员上传，版权归原作者所有，如不想共享交流请联系本站将立即改正。
所有资源只可用于个人学习及工作，不可用于商业活动，比如上传到其他网站，否则后果自负。