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17.2勾股定理的逆定理(2)导学案第二课时

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《17.2 勾股定理的逆定理》(2)导学案班级   小组名    姓名    小组评价   教师评价    一、学习目标1、灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。2、进一步加深勾股定理与勾股定理逆定理之间关系的认识。3、极度热情,投入学习;养成严密的推理,探索。二、自主学习(一)知识认真研读教材页、页例1、例21、直角三角形三边关系:两直角边的平和等    。2、借助三角形三边的数量关系判断三角形形状  当一个三角形有两条边的平和等第三边的平,那么第三边所对的角是   。3、勾股数:构成一个直角三角形的三边是正整数,我们称它为勾股数。如(3、4、5各6、8、10……)例:如图在正形ABCD中,E是BC的中点,CF= CD. 求证:AE⊥EF.证明:连结AF,设AB=AD=DC=BC=4a  ∵ E是BC的中点  ∴BE=EC=2a 在Rt△ABE中,AE2=AB2+BE2=20a2∵CF= CD=a   ∴FD=3a在Rt△CEF中, EF2=FC2+EC2=5a2在Rt△ADF中, AF2=AD2+DF2=25a2∴AF2=AE2+EF2  ∴∠AEF=900,  即AE⊥EF(二)自学1、一根30米长的细绳折成3,围成一个三角形,其中一条边的长度比较短边长7米,比较长边短1米,请你试判断这个三角形的形状。2、某同学想知道旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他将绳子的下端拉开5米后,发现下端好接触地面,请你求出旗杆的高度。三、合作探究1、已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c。试判断△ABC的形状。2、酒店在装修时,在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯(如下图),已知这种地毯每平米30元主楼梯宽2米,则购买地毯至少需要多少元?                                                   3、一个牧童在河西的A处放牛,傍晚,他要到河边给牛喝水,然后回到河西的家B处,若A、B两地离河垂直距离分别为AC=500m,BD=1000m,A、B两地间的水平距离CD=2000m,求牧童放完牛回家的最短路程。★四、拓展1、如图,D为等腰直角三角形ABC的斜边BC上的一点,求证:BD2+CD2=2AD2. ★★2、已知:如图,P为等边三角形ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5,求△ABC的面积。

 

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