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17.2勾股定理的逆定理第2课时导学案

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17.2 勾股定理的逆定理 第2学习目标:进一步掌握勾股定理的逆定理,并能运用勾股定理的逆定理解决有关问题.一、自主探究1、勾股定理是直角三角形的    定理;它的逆定理是直角三角形的   定理.2、通过上节课的学习和理解,你能说出勾股定理与勾股定理逆定理的联系与区别吗?相信你有独到的见解.联系:区别:3、试请写出三组不同的勾股数:       、       、      .4、测得一块三角形麦三边长分别为9m,12m,15m,则这块麦的面积为________㎡.5、借助三角板画出如下位角所确定的射线:①南偏东30°;  ②西南向;  ③北偏西60°.    二、小组合作交流,课内展示:问题1、:以6,8,10为三边的三角形是直角三角形吗?以5,6,7为三边的三角形是不是直角三角形?你的判断依据是什么?例1、判断由线a,b,c组成的三角形是不是直角三角形:a=3, b=5, c=6;    (2)a=15, b=8, c=17.问题2、试总结利用勾股定理逆定理判断三角形是否是直角三角形的步骤.问题3、请你总结一下,判断一个三角形是否是直角三角形,都有哪些法?例2、某港口位东西向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后相距30海里,如果知道“远航”号沿东北向航行,能知道“海天”号沿哪个向航行吗?请同学们分析题意先完成下列问题:请同学们认真审题,弄清已知是什么,解决的问题是什么?你能根据题意画出示意图吗?请将示意图画在下面.要确定海天号的航向,首先要确定图中哪个角的度数?“海天”号轮船的航行向会有几种可能?(3) 请结合你自己的示意图写出解答过程:三、课内巩固练习:请完成教材33页练习第3题.如下图所示:三个村庄A、B、C之间的距离分别是AB=5km,BC=12km,AC=13km,要从B修一条公路BD直达AC,已知公路的造价2600万元/km,求修这条公路的最低造价是多少?四、小结与反思

 

17.2勾股定理的逆定理第2课时导学案
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