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第24章第10课时《切线长定理和内切圆》导学案(教师版)

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24-10切线长定理和内切圆人教九上一、学习目标理解切线长的定义;掌握切线长定理,并能灵活运用切线长定理解题;了解三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形的概念,会作已知三角形的内切圆;通过探究作三角形的内切圆的过程,归纳内心的性质,进一步归纳和作图的.二、知识回顾确定圆的条件是什么?(1)圆心与半径;(2)不在同一直线上的三点.叙述角平分线的性质与判定.性质:角平分线上的点到这个角两边的距离相等.判定:到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上.和圆有唯一公共点的直线叫圆的切线;圆的切线垂直过切点的半径.三、新知讲解1.切线长经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线长,叫做这点到圆的切线长.几语言:如图,过圆O外一点P作圆的一条切线,切点为A,则线PA的长叫做点P到圆O的切线长. 2.切线长定理从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.如图,因为PA、PB是圆O的两条切线,所以:(1)PA=PB;(2)∠APO=∠BPO= ∠APB. 3.三角形的内切圆与三角形各边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆.这个三角形叫做圆的外切三角形.4.三角形的内心三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心,三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,这点到三边的距离相等,且必在三角形内部.四、典例探究 扫一扫,有惊喜哦!1. 应用切线长定理求线长【例1】(2014?毕节市三模)在三角形ABC中,BC=14,AC=9,AB=13,它的内切圆分别和BC、AC、AB切点D、E、F,那么AF、BD、CE的长分别为(  ) A.AF=4,BD=9,CE=5  B.AF=4,BD=5,CE=9C.AF=5,BD=4,CE=9  D.AF=9,BD=4,CE=5总结:根据切线长定理,即:“从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等”,可以得到一些相等线,结合已知线之间的关系可以求出线长.练1.(2014秋?如皋市校级月考)如图,PA、PB分别切圆OA、B,并与圆O的切线,分别相交C、D,已知△PCD的长等10cm,则PA=   cm. 2.应用切线长定理求角度【例2】(2011秋?期末)如图,PA、PB、DE切⊙O点A、B、C、D在PA上,E在PB上,若∠P=50°,求∠O的度数. 总结:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角,也平分圆心和两个切点组成的圆心角.切线长定理为证明线相等、角相等、垂直关系等提供了理论依据,结合圆角定

 

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