导学案 第 9 第 1 科目语文 课题 16.《紫藤萝瀑布》 课型 新授 备间：2013.9.24人： 人________ _________ 年级七年级 班级_________ 【学习目标】1、 有感情的朗读课文，理解内容及作者的感情变化，感悟中心。2、 品味文章优美的语言，掌握生动的词汇。3、体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。【学习重难点】1、掌握文章主要内容。2、体悟作家对生命的感悟和赞美。【资料准备】1、作者简介：宗璞，1928年生，女，原名钟璞，笔名有小哲、丰非等，著名哲学家友兰之女。自幼生长清华园，吸取了中国传统文化与西文化精华，学养深厚，气韵独特。1994年出版的《宗璞散文选集》（百花文艺出版社）是她最具代表性的一部散文集。她的散文情深意长，隽永如水。2、相关背景：宗璞家人在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，作者异悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿的由衰及盛，感悟到生命的永恒。是在其弟逝世前写成此文。【教学过程】巩固 学生回顾描绘花的古诗文，说说人们给花予什么样的精神品质。预习1、文学识：本文选自《 》，作者 ，原名 ，本文体裁是 。2、 查字典，读准下面加点词的音。 迸溅( ） 忍俊不禁（ ） 伫立( ) 挑逗( ) 仙露浆（ ）( ) 盘虬卧（ ）3、查工具书，解释下面的生词。 迸溅： 稀落： 伶仃： 忍俊不禁： 仙露浆： 盘虬卧： 4、语言运用：请以“生活”为话题，仿照例句进行仿写。例句：生活是一部大百科全书，万象；生活是一把六弦，弹奏出多种美妙的旋律；生活是一座北极星牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。仿句：生活是 出示目标活动设计 一、自主学习。 有感情朗读课文，试着给课文划次。（提示：作者围绕什么写？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？）二、合作探究。1第1自然，思考独句成的作用是什么? |
