16.4 变阻器 -----导学案课题：变阻器 ----导学案审 批 人备 课 人有军备间2013.10.10备课组长授 课 人授间星 期年级班级学生姓名累计教学目标1、知道滑动变阻器的构造、原理和作用。2、会识别滑动变阻器的规格，会正确使用滑动变阻器。3、了解滑动变阻器在生活中的应用。教 学 流 程【导学】1、在本上的16.4—1的实验中，通过改变接入电路中铅笔芯的长度来改变 ，从而改变小灯泡的亮度。怎样增大电阻的变化范围又能缩短夹子的移动距离呢？2、观察滑动变阻器，认识它的结构。3、做课本P69的“实验：练习使用滑动变阻器”，回答下面问题：（1）滑片标有“200Ω 2A”的字样，它们分别表示什么物理意义？“200Ω”表示： “2A”表示： （2）要改变小灯泡亮度，滑动变阻器应与小灯泡 联。（3）接线原则： （4）电阻变化规律： （5）滑动变阻器的作用：① ② ③ （6）为了起到保护电路的作用，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。4、阅读课本P70“变阻器的应用”的内容，说说现实生活中哪物品的什么部件用到了变阻器？ 【】 1. 如左下图所示的电路中，M、N是两个接线柱，准备连接滑动变阻器，（1）当A接M，D接N时，滑片向右移，电流表示数将 。（2）当A接M，C接N时，滑片向左移，电流表示数将 。（3）当A接M，B接N时，滑片向右移，电流表示数将 。（4）当B接M，D接N时，滑片向左移，电流表示数将 。2．将右上图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( )A、 A和D D、 B和C C、 B和D D、 C和D3、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。下图中的哪一种连接法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？（ ）4. 如下图所示，向同一向移动滑片，电阻的变化效果相同的是（ ）Ａ. 甲和丙 Ｂ. 乙和 Ｃ. 甲和 Ｄ. 甲和乙【练习】5、在用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验中，（1）按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮， |
