生分组练习时教师应给予鼓励同时教师对整个练习给予一定的总结和评价情景展开情景结束1：基本体操A；集合整队练 习B：三面转法C：队列变换1：语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索1：学生明确队形变换的要求和练习法2： 模仿教师示范3： 学生按内容练习4：学生分 组练习，并能 互评5~91：集合整队练习要求：快，静，齐2：三面转法要求：转体快，靠脚快（1）：分解动作练习（2）：完整动作练习（3）：联合动作练习3：队列变换要求：（1）一列横队变三列横队听口令练习（2）：一列横队变二列横队听口令练习教法：1教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导××××× O O O O O ××××× O O O O O××××× O O O O O××××× O O O O O图（1） 放松及评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见1-31导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分 记录学生的基本规练习不到位立定跳远15次 |
