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体育与健康《追、逃游戏》教案

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体育与健《追、逃游戏》教案教材内容 :追、逃游 戏;终点冲刺跑。教学要求:反应速度 ,掌握耐久跑的终点冲刺法。组织:教学:耐久跑终点冲刺的技术。 教学过程:一、上课 仪式 1'二、队列队形  2' 1 、四面转法 2、齐步走、跑 步走3、慢跑三、准备活动 3' 各关 节活动  组织 :×  ×   ×  ××  ×   ×   ××  ×   ×   ××  ×   ×  ×△ 四、1、追、逃游戏:⑴介绍练习法及要求;⑵甲乙两人或两队在 相距2-3米的两条白线后相对站立,听 到口令后,一立即转身逃跑,另一迅速追赶,练习3-4次;⑶教师检查、。2、终点冲刺跑:⑴介绍冲刺跑的做法、练习法及要求;⑵分组成纵队在起跑线后听哨音做后蹬跑20米过终点线练习2-3次;⑶分组听 哨音用站立式起跑做不同距离的 终点冲 刺跑练习80米×3、100米×2、150米×1, 要求: 根据自己的体力选择适当的冲刺距离;⑷教师检查、。五、放松活动: 3'华尔兹舞步六、下课仪式1'小结:学生 参 与面比较大

 

体育与健康《追、逃游戏》教案
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