怎样给你的作文增加亮点

　　一、标题求神：如根据《亡羊补牢》这则成语材料，重新立意，写一篇议论文，如果以读《亡羊补牢》为题，就极为普通。而以读《亡羊补牢，未为迟也》，或者再读《亡羊补牢》为题，这既是对千年的结论的一种质疑，又暗含了自己的态度。

　　二、结构求巧：“巧”就是突破，就是创新。如一位学生以《眼睛》为题，分列为四个小标题：矜持的眼睛、热烈的眼睛、傲慢的眼睛、绝望的眼睛。按照轨迹式的结构组织材料，既使文章形成一个整体，个个小标题又独立成章。

　　三、立意求新：立意是作文的关键。如能在这一环节上增加亮点，必能引起阅卷老师的刮目相看。立意要达到“三重天”。一重天：第一眼看到题目，便想到可写的内容。这是最低层次的。因为绝大多数的人都会想到，这样就动笔写，立意上很难有亮点。二重天：经过思考后再次想到可写的内容。这一步虽然有了思考，但也不是最高层次。三重天：就是根据前两重天，再进行比较，推敲，筛选的立意，它常常要求跳出空间想，透过现象看，思考越细、越全、越深，文章就越有分量。例如《我解决了一道难题》，如果只停留在字面上解决难题，就是档次低了。而跳过字面，想到生活中思想上的解决难题，就胜人一筹了。在此基础上，悟出了做人的道理。又如《有家真好》，避开常人写的小家，而是另辟新径，写班集体这个大家，写班集体对他的关爱，立意真是鹤立鸡群。

　　四、开头求奇：奇乃出奇制胜，奇即与众不同。也就是独到、独创、新颖，能吸引读者的阅读兴趣，开门见山。

　　五、结尾求韵：好的结尾，能深化主题，令读者回味无穷。一般采用虚写手法。

　　1.有意留下空白，让读者咀嚼。例如《。背影》一文的结尾：“唉，我不知何时……”把思念父亲的感情完全地表露出来，这种哀叹之后，留下的是一片空白。让读者去体会，使作者、读者的感情完全溶在一起。

　　2.引用诗歌、名句，增添艺术色彩。例如《。驿路梨花》一文的结尾：“驿路梨花处处开。”在结构上照应题目，在内容上深化主题。

　　3.一语双关，含而不露。

　　4.求韵：指用语刻意，有意在语言上下功夫。例如《。收获》一文的结尾：“收获的不仅仅是一份果实，而是一种奋斗的力量；收获的不仅仅是一声赞叹，而是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势，又有一种韵味。