群众路线教育实践活动个人总结

　　按照中央和省、市、区工委和教体局党委的总体部署和要求，我积极参 加党的群众路线教育实践活动，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。查摆“四风”问题16条，并针对存在问题，深刻剖析产生问题的根源，提出了今后努力方向和整改措施。现将个人总结汇报如下：

　　一、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）形式主义方面

　　1、学习不求甚解，态度不端正。表现为学习不系统、不深入，自觉性、主动性不强，对知识不求甚解。学习的动力小了，对政治理论和业务知识学习的自觉性差了，对待学习处于应付状态，甚至把学习时间挪作他用。

　　2、工作作风漂浮，拈轻怕重。表现在认为自己是老副校长了，不主动了解教师学生的情况，即使询问了解也不沉到底，华而不实。把思路当结果，将部署当落实，在工作上没新招数，不愿抓落实，对师生急需解决的问题回避、推诿，工作标准不高，重形式、轻实效，工作积极性不强。

　　3、思想观念僵化，墨守陈规。表现在脑子里条条框框多，犹豫不决，习惯做太平官，不去创新，不去突破，面对问题畏难情绪严重，以至于慵懒散现象严重。习惯老一套办法，照搬照套，不能积极创造性地去开展工作。

　　4、群众观念缺失，走访工作不到位。表现在工作不落实、不扎实、不切实，没有抓到底，结果是流于形式。群众工作从表面上看工作都部署了，口号也提出了，但往往是走走形式、走走过场，严重脱离群众。

　　5、工作不讲实效，落实力度弱。主要表现在：在自己分管的工作方面，工作要求标准不高不严，有时做事只求过得去，不求过得硬，缺乏一抓到底的韧劲。

　　（二）官僚主义方面

　　1、大局意识不强，部门利益至上。表现在做事情、看问题，更多地是站在小团体的角度上，不能站在全校考虑。

　　2、密切联系群众不到位，有官本位思想。表现在群众观念不强、群众感情不深，公仆意识淡薄，服务意识差。对班子和教师情况掌握不够深，很少主动了解党员干部思想动态和意愿，特别是对个别教师的工作和生活情况了解不深，关心不够。

　　3、不敢担当不愿负责，碰到矛盾就避让。表现在对出现的问题不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题。求稳怕乱，习惯当“太平官”、“逍遥官”。怕得罪人，搞无原则的一团和气。小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，对出了的事情包庇纵容、姑息迁就。

　　4、日常表现表里不一，纪律约束意识差。表现在有令不行，有禁不止，视规定形同虚设。“上有对策，下有政策”，合意的就执行 ，不合意的就不执行。

　　5、不敢勇于批评和自我批评。表现在作为一名共产党员，缺少迎难而上的锐气，缺乏批评和自我批评的勇气。

　　（三）享乐主义方面

　　1、精神懈怠，安于现状。表现在不求有功、但求无过，满足于守摊子，安于现状，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的精神。

　　2、不思进取，缺乏创新。表现在工作按部就班，因循守旧，满足于老经验、老办法，有吃老本的思想，缺少改革创新精神，工作中教条主义、经验主义严重。

　　3、畏艰畏难，不敢担当。表现在工作中怕苦怕累，不能直面困难，干劲不足，缺乏事业心、责任感，担当精神衰退，不愿挑重担，瞻前顾后，遇事推诿。

　　（四）奢靡之风方面

　　1、讲排场，比阔气。表现在对一些铺张浪费现象不以为然。

　　2、勤俭节约意识差。表现在缺少艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识淡薄，思想上无法做到严格自律，从而造成铺张浪费。

　　3、人情往来庸俗化。表现在把正常人际关系庸俗化，以金钱多少体现人情轻重，以礼品贵贱衡量关系亲疏，竞相攀比送礼多少，苦要面子、穷摆阔气。

　　二、产生问题的根源剖析

　　认真学习领会习近平总书记的讲话精神，围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，按照“三严三实”的要求，对照焦裕禄、朱彦夫等先进典型，深刻剖析原因如下：

　　一是理想信念不坚定，宗旨意识淡薄。二是放松党性锻炼，党性修养不高。三是创新意识不强，缺乏艰苦奋斗和担当精神。四是纪律执行意识不高，自我约束能力退化。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　（一）加强理论学习。保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。

　　（二）认真履行职责，牢固树立宗旨意识。增强党的宗旨意识、政治意识、责任意识，认真履行职责，尽心尽力地做好教育教学工作。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同广大师生的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、言行一致的工作作风，脚踏实地埋头苦干。

　　（三）强化群众观念，进一步转变工作作风。密切联系师生、群众，积极地帮助帮扶对象，把他们的难处当作自己的难处。

　　（四）增强党性修养，搞好廉洁自律。严格按各项管理制度办事，要求别人做到的自己必须率先做到。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，及时纠正自己工作中的缺点错误，严于律己、宽以待人。

　　（五）创造性开展工作。充分利用现代信息技术条件和现代通讯方式，积极探索创新高效的教育教学方式，努力钻研业务。

　　党的群众路线教育实践活动，使我的思想洗礼，行为改进，境界提升。今后我将勤于学习，严于律己，进一步提高思想认识，转变工作作风，脚踏实地，尽职尽责，为学校工作、开发区教育发展不懈努力。