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0w.net 一、指导思想
为进一步贯彻落实《科普法》、《知识产权法》、《专利法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》，开展科技创新教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技创新教育的整体水平，为培养学生的科技创新精神和科学实践能力奠定基础。经学校研究，决定开展奚仲中学首届科技节活动。
二、活动时间：9月6日----11月5日
三、参加活动班级：全校各班级（九年级自愿报名， 不进行班级评比但记入班级量化）
四、活动内容
（一）科普教育活动：
1、请知名科学家来校做科技创新教育报告
2、组织学生到校外实践基地参观学习
（二）成果展示： 奚仲中学科技创新教育成果展示活动。
（三）科幻画展评活动：为明年参加第二十六届青少年科技创新大赛训练、选拔科学幻想画作品。
（四）科技比赛活动：
1、探究新能源----水陆两栖太阳能小车竞速比赛；
2、划过科学天空----纸飞机比赛；
3、软着陆探索----高空定点抛蛋比赛。
（五）电脑制作作品评选活动：为明年参加第十二届全国中小学电脑制作比赛训练、选拔作品。
五、实施过程
第一阶段：2010年9月6日—— 9月17日 ，宣传发动，科技节启动，前期准备，班级内选拔训练；
第二阶段：2010年9月10日—— 9月24日 ，各班级确定、上报科技节各项比赛的参赛选手；
第三阶段：2010年9月27日—— 10月29日，举办相关活动，进行各项评比；
第四阶段：2011年11月5日，颁奖、闭幕。
六、奖励办法：
（一）班级集体奖：
⑴奚仲中学首届科技节先进班集体（每年级各评5个），奖励班级量化分10分；
⑵奚仲中学首届科技节“探究新能源——水陆两栖太阳能小车”项目优秀组织奖（每年级各评5个），奖励班级量化分5分；
⑶奚仲中学首届科技节“划过科学天空——纸飞机”项目优秀组织奖（每年级各评5个），奖励班级量化分5分；
⑷奚仲中学首届科技节“软着陆探索——高空定点抛蛋”项目优秀组织奖（每年级各评5个），奖励班级量化分5分；
⑸奚仲中学首届科技节科学幻想画评选活动优秀组织奖（每年级各评5个），奖励班级量化分5分。
⑹奚仲中学首届科技节电脑制作比赛活动优秀组织奖（每年级各评5个），奖励班级量化分5分。
（二）个人奖：
⑴太阳能小车（每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名）
⑵纸飞机比赛（每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名）
⑶高空定点抛蛋（每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名）
⑷科幻画评选（每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名）
⑸电脑制作比赛（每年级各一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名）
⑹所有获一等奖的同学，奖励一部水陆两栖太阳能小车，获奖作品由学校收藏，获二、三等奖的同学，颁发荣誉证书；获奖同学为本班级赢得积分，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。
各班主任要结合学生兴趣，以“科技节”活动为契机，充分认识科技创新能力对学生终生发展具有的促进作用，组织本班同学积极参与科技节各项活动，全程指导学生的科技活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养，为学生的终生发展奠基。
奚 仲 中 学
2010年9月2日
附件一：奚仲中学首届科技节日程安排表
序号 时 间 内 容 地 点 负责部门
1 9月6日-27日 宣传发动，科技节 明星俱乐部
开幕，聆听科学家
报告，奚仲中学科
技创新成果展，组
织学生去枣庄学院、
枣庄职业学院、枣
庄科技职业学院等
高校实验室参观等。
校园
校外实践基地 校办公室
校创新办
2 9月27-30日 纸飞机比赛 德润楼前 创新办
3 10月4-8日 太阳能小车比赛 德润楼前 创新办
4 10月11-15日 科幻画评选 校园 美术教研组
5 10月18-22日 高空定点抛蛋比赛 德润楼前 创新办
6 10月25-29日 电脑制作比赛 微机室 电教办
7 11月5日 奚仲中学科技节闭幕式 德润楼前 校办公室
附件二：“奚仲中学首届科技节先进班集体”评选办法
“奚仲中学首届科技节先进班集体”奖项是本次科技节活动颁发的最高奖，用于表彰在本次科技节活动中师生高度重视、组织发动积极、班级参与面大、取得成绩突出的班级，评选办法如下：
一、 评选数量：七、八年级各评出5个奚仲中学首届科技节先进班集体。
二、 评选细则：
⑴分级部分别取总积分前5名的班级；
⑵班级内获奖积分的计算：
①学生在太阳能小车比赛、纸飞机比赛、高空定点抛蛋比赛、科幻画评比、电脑作品比赛等项目中获得的各种单项奖中，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分；
②班级每获得一个项目优秀组织奖积3分，各项目优秀组织奖的评选办法见附件三、附件四、附件五、附件6、附件7中的各项目说明；
③在科技节中，其他贡献突出的班级，给予适当的积分奖励。
附件三：奚仲中学首届科技节“探究新能源——水陆两栖太阳能小车”竟赛项目说明
一、项目宗旨：
水陆两栖太阳能小车比赛项目是培养青少年科学思想、节能环保意识、探究尖端科技兴趣和动手能力的一项新兴的中学生科技竞赛活动项目。通过水陆两栖太阳能小车的拼装、设计，研究水陆两栖太阳能小车的外观形状、选材、结构等与太阳能小车运行速度的关系，培养学生勇于探索、善于思考、乐于实践、勤于动手的学习习惯，养成学生缜密思维的科学精神和科学态度。
二、竞赛指标：
1、 本项目为竟速赛，先到达终点者为胜；
2、 竞赛在3米水陆赛道上进行，2米陆路赛道，1米水路赛道；
3、 竞赛进行3轮试跑，取每位选手的最好成绩作为竞赛成绩参加评比。
三、参赛要求：
1、参赛对象为七、八年级的全部班级，每班选拔3—5名选手参加竞赛；
2、各班级参赛选手名单，于9月20—24日报创新教育办公室。
四、比赛时间及地点：
比赛分年级进行，八年级的比赛于10月4日—5日进行，七年级的比赛于10月6日—7日进行，比赛地点统一定在德润楼前。
五、奖项设置：
1、班级内选拔3—5名选手参加比赛，在该项目积分前5名的班级获项目优秀组织奖，参赛选手少于3人的班级，不参加项目优秀组织奖的评选；
2、七、八年级各设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、获一、二、三等奖作品赛后由学校拍照署名收藏，小车实物返还参赛选手；
4、获奖选手均有获奖证书，另外，获一等奖的选手奖励新太阳能小车一套，获二、三等奖的选手奖励其他精美奖品。
附件四：奚仲中学首届科技节“划过科学天空——纸飞机”比赛项目说明
一、项目宗旨：
纸飞机项目比赛是训练青少年科学思想和动手能力的一项传统的中学生科技竞赛活动项目。通过研究纸飞机的飞行特点及规律，培养学生勇于探索、善于思考、乐于实践、勤于动手的学习习惯，养成学生缜密思维的科学精神和科学态度。
二、评价指标：
纸飞机项目比赛的评价指标为飞机出手后在空中的飞行时间，以飞行时间长者获胜，不考虑飞行距离、飞行高度、飞机质量等因素，拒绝任何带有动力的飞机参赛。
三、参赛要求：
1、参赛对象为七、八年级的全部班级，班级内先开展选拔活动，择优选拔5名选手，每名选手只准带一件纸飞机作品参加竞赛；
2、各班级参赛选手名单，于9月17日前上交科技创新教育办公室。
四、比赛时间及地点：
时间：比赛于9月27日—30日进行；
地点：比赛地点统一定在德润楼前。（比赛时间和地点可能会因天气等原因调整，以最终公布结果为准。）
五、奖项设置：
1、班级内选拔5名选手参加比赛，在该项目积分级部前5名的班级获 “奚仲中学首届科技节‘划过科学天空——纸飞机’项目优秀组织奖”；
2、七、八年级各设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、所有获奖作品，赛后均由学校署名收藏。
4、获奖选手均有获奖证书，另外，获一等奖的选手奖励新太阳能小车一套，获二、三等奖的选手奖励其他精美奖品。
附件五：奚仲中学首届科技节“软着陆探索——高空定点抛蛋”比赛项目说明
一、项目宗旨：
高空定点抛蛋比赛是训练青少年科学思想和动手能力的一项传统的中学生科技竞赛活动项目。通过模拟飞行器着陆，研究飞行器的外观形状和着陆时的各种力的相互作用关系，培养学生勇于探索、善于思考、乐于实践、勤于动手的学习习惯，养成学生缜密思维的科学精神和科学态度。
二、评价指标：
成功的前提是装置落地后取出的鸡蛋完好，无破损。有2项评比指标：
⑴放置鸡蛋的装置从3楼高空落地静止后，在定点区域中的位置。定点区域由一组同心圆组成，圆心10分，向外分数逐层递减；
⑵放置鸡蛋的装置质量轻重，轻者为胜；
⑶评奖时，按分数由高到低排列，相同分数时，以质量轻者为胜。
三、参赛要求：
1、参赛对象为七、八年级的全部班级，班级内先开展选拔活动，择优选拔5名选手参加科技节竞赛；
2、各班级参赛选手名单，于9月24日前上交创新教育办公室。
四、比赛时间及地点：
时间：比赛于10月18日—22日进行；
地点：比赛地点统一定在德润楼前。
五、奖项设置：
1、班级内选拔5名选手参加比赛，在该项目累积分数级部前5名的班级获 “奚仲中学首届科技节‘软着陆探索——高空定点落蛋’项目优秀组织奖”；
2、七、八年级各设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、所有获奖作品，赛后均由学校署名收藏。
4、获奖选手均有获奖证书，另外，获一等奖的选手奖励新太阳能小车一套，获二、三等奖的选手奖励其他精美奖品。
附件六：奚仲中学首届科技节科幻画展评活动项目说明
一、项目宗旨：
科幻画因其独特的科学性、艺术性而在世界范围内受到广泛的关注，对儿童的想象力、创造力的培养更科学，更细致、更严谨，能有效地培养学生的逻辑思维和形象思维。反映孩子们对未来科学发展的真实感受，是一种深刻的情感体验，是孩子们个性的展现，情感的发挥，对孩子们审美能力的培养，艺术个性的养成具有良好的促进作用。科幻画展评活动是全国青少年科技创新大赛的重要组成部分。
二、评价指标：
1、新颖性
2、科学性
3、艺术性
三、参赛要求：
1、参赛对象为七、八年级的全部班级，班级内先开展选拔活动，择优选拔5名选手，每名选手交一件参赛作品；
2、各班级参赛选手名单，于9月24日前上交科技创新教育办公室。
四、展评时间：
时间：展评活动于10月11日—15日进行；
五、奖项设置：
1、班级内选拔5名选手参加比赛，在该项目积分级部前5名的班级获 “奚仲中学首届科技节科学幻想花展评项目优秀组织奖”；
2、七、八年级各设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、所有获奖作品，赛后均由学校署名收藏。
4、获奖选手均有获奖证书，另外，获一等奖的选手奖励新太阳能小车一套，获二、三等奖的选手奖励其他精美奖品。
附件七：奚仲中学首届科技节电脑制作作品比赛项目说明
一、项目宗旨：
电脑制作作品比赛活动能够丰富学生的学习生活，重在过程，重在参与，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。该比赛项目分为：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页等四个部分。参加此项活动能使学生增长知识、拓宽视野，把日常学习与实践活动及生活实际结合起来，运用他们的智慧和思维能力，积极探索、勇于创新，通过信息技术手段设计、创作电脑作品，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、参赛要求：
1、参赛对象为七、八、九年级的全部班级，班级内先开展培训选拔活动，择优选拔5名选手，每名选手只准上交一件作品参加竞赛；
2、各班级参赛选手名单，于9月24日前上交电教办。
三、比赛时间：比赛于10月25日-29日进行；
四、奖项设置：
1、班级内选拔5名选手参加比赛，在该项目积分级部前5名的班级获 “奚仲中学首届科技节电脑制作作品比赛项目优秀组织奖”；
2、七、八、九年级各设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；
3、所有获奖作品，赛后均由学校署名收藏。
4、获奖选手均有获奖证书，另外，获一等奖的选手奖励新太阳能小车一套，获二、三等奖的选手奖励其他精美奖品。 来
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