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0w.net 一．学习目标
1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。
3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。
5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。
6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
8.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。
9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
10.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
二教学进度安排
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周 次
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教 学 内 容 及 所 用 时 间
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课时
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备 注
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1
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1找春天（3）
2古诗两首（3）
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6
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2
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3笋芽儿（3） 4小鹿的玫瑰花（3）
语文园地一（2）
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8
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3
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语文园地一（1） 单元测试一（2）
5泉水（3） 6雷锋叔叔你在哪里（2）
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8
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4
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7我不是最弱小的（3） 8卡罗尔和她的小猫（3）
语文园地二（2）
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8
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5
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语文园地二（1） 单元测试二（2）
9日月潭（3） 10葡萄沟（2）
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8
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6
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10葡萄沟（1） 11难忘的泼水节（3）
12北京亮起来了（3）
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7
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7
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语文园地三（3） 单元测试三（2）
13动手做做看（2）
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7
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8
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14邮票齿孔的故事（3） 15画风（2）
16充气雨衣（2）
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7
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9
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语文园地四（3） 单元测试四（2）
17古诗两首（3）
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8
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10
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18雷雨（2） 19最大的“书”（3）
机动（3）
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8
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11
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五一节
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12
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20要是你在野外迷了路（3） 语文园地五（3）
单元测试五（2）
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8
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13
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21画家和牧童（3） 22我为你骄傲（3）
23三个儿子（2）
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8
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14
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24玩具柜台前的孩子（3） 语文园地六（3）
单元测试六（2）
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8
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15
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25玲玲的画（2） 26蜜蜂引路（3）
27寓言两则（3）
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8
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16
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28丑小鸭（3） 语文园地七（3）
单元测试七（2）
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8
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17
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29数星星的孩子（3） 30爱迪生救妈妈（3）
31恐龙的灭绝（2）
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8
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18
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32阿德的梦（3） 语文园地八（3）
单元测试八（2）
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8
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19
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期末复习
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20
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期末复习、测试
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