托管教师职责

　　1、生活服务部职责。制订托管实施细则，提供托管电影，督促阅览室人员与微机室人员值班，汇总托管老师与学生人数并上报餐厅，专人考核托管各方面工作，并核算托管费用。

　　2、学生处职责。学生生处是学生托管管理的主体，具体落实托管实施细则，提出本学部的托管要求并贯彻执行，按人数比安排周末托管教师，督促本学部快乐周末活动的准备与开展，安排托管领导，协同托管领导一起考核托管教师，处理托管期间的偶发事件。

　　3、托管领导工作职责。托管领导通知托管教师，召开托管教师会议，明确托管要求，按要求汇总并上报托管人数，检查考核托管教师工作，对托管教师工作情况进行等级评定，巡视卫生与安全，处理托管偶发事件，深入托管工作中查找托管工作中存在的问题并向各学生处反应，

　　4、托管专任教师工作职责。托管专任教师，事先做好工作安排，按学校要求做好周末托管工作，不得迟到、缺席，全面负责所管教学区域和活动区域学生的托管工作，特别是托管区域的安全巡查、清洁卫生监督，每天做至少四次清点人数，需辅导、督促学生完成好家庭作业，并检查签字。开展有益的文体活动，和生活教师一起共同管理好学生就餐；晚上将负责学生有序组织回公寓与生活交接人数。如发生重大意外情况及时报告。

　　5、托管生活教师工作职责：小学组织学生有序就餐，负责托管期间学生宿舍内务的检查和宿舍公共区的清洁维护工作。维护在宿舍内的托管学生休息、学习秩序和指导学生干一些力所能及的内务工作。确保学生宿舍内的人身安全和财产安全。协助专任教师晚寝及时清点学生人数。注意观察学生在生活区的活动和心理状况，及时处理偶发事件，不能处理的要及时向专任教师和托管领导报告。

　　6、功能室教师工作职责：按学校要求到各自功能室组织学生活动。学术厅活动的教师，提前拿好学术厅的钥匙，按时开关门，管理好学术厅的设施与设备，开关好水电，与专任教师一起组组织学生有序观看，确保清洁卫生，防止打架事件发生，确保学生的安全，微机室教师组织学生有序上机，确保学生安全绿色上网娱乐。阅览室教师组织学生有序看书，确保学生借阅纪律。