学习师德心得体会

　　师德的核心是以身作责。由于教师职业具有特殊性，教师则不仅要运用知识，而且还要运用自己的全部素养特别是道德素养向学生提供专业服务，教师要通过自己举止言行培养学生积极向上，心地诚实、公正、守法、守纪，而这些要求教师必须率先做到，师德通过激励约束和指导教师专业行为进而影响学生的道德发展，在大多数情况下，教师自然而然的身教，对学生的道德可以产生潜移默化的作用，没有教师的“身教”，就不可能有真正的学校德育。这就要求我们教师必须学会以身作责。但作为教师首先要以德服人，不但地修炼，完善自己的德育修养，使自己成为学生的表率。另外我们还可以借助教材，通过教材的事例进行德育渗透，让学生养成良好的道德价值观，从而树立远大的理想，培养热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的热情和胸怀，培养学生良好的世界观和人生观。

　　作为语文重视课程文化观对学生道德的影响，我们教师要重视课程内在价值，把教材看作满足学生好奇心，求知欲以及促进学生各种能力进步的手段，鼓励学生学以致用，并在探索中获得知识和乐趣，挖掘深藏在教材中人文观和道德观，弘扬民族精神，吸收教材中的精华。

　　总之，通过学习《师德》是对心灵洗礼，加强自己的责任感和使命感，激发自己的敬业爱岗之心。