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高三第一学期班主任工作计划四

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2014-10-09 点击次数:

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一、 指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在主体参与班级管理的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”作为一名年轻的班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个积极向上的班级气氛,则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负着这样一个责任的班主任,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善学生个性,对于提高他们的身心素质,都具有重要的影响。

二、德育教育方式

德育:严字当头,爱心并行;

 责任在先,落实为贵;

 以人为本,和谐发展。

教学:认真钻研,深入思考;

 虚心向学,缜密执教;

 团结师生,敢于创新。

三、工作要点

  1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;

  2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡导正确舆论、创建良好班风学风;

  3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;

  4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。

四、 工作目标

1、重大安全责任事故出现率为零。

2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体

3、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。

4、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加,参加能拿奖”。

5、呵护每一个学生,流失率为零。

6、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。

五、主要措施

本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作:

一、积极加强班风建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:

(1) 制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

(2) 布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高三(3)”等文化背景。

(3) 通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

二、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。

第一、帮助班团干部树立威信;

第二、鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;

第二、严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四、培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

  高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高二阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

六、具体安排(可根据具体情况适当调整)

1、第1周   开学工作布置

2、第2周   “尊师重教”教育

3、第3周   中秋文化传统教育

4、第4周   落实班风内涵

5、第5周   爱国主义教育

6、第6周   第一次质量检测

7、第7周   第一次质量检测情况分析

8、第8周   安全教育

9、第9周   交流科学的学习方法

10、第10周 期中考试

11、第11周 期中考试情况分析

12、第12周 环保教育

13、第13周 廉政文化进校园教育

14、第14周 考风学风教育

15、第15周 第二次质量检测

16、第16周 第二次质量检测情况分析

17、第18周 期末考试动员

18、第19周 欢度元旦

19、第20周 宿舍长会议

20、第21周期末考试、评选先进

21、第22周 布置放假工作


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