高二班主任工作经验交流

　　各位领导，各位同仁：

　　大家晚上好！

　　今天能有机会在这里跟大家一起探讨班主任工作经验，我感到非常荣幸。感谢黄校长对我的信任，感谢英语备课组各位老师的帮助和21班任课老师对我工作的支持和配合。

　　参加工作25年了，今年的学生是我的第六届“嫡系部队”。这些年来我可以说是尝尽了班主任工作的酸甜苦辣，班主任工作是非常具有挑战性的工作，我喜欢。

　　对于每个班主任来说，我们送走的是一届又一届的学生，但对于一个家庭来说，就是百分之百的希望和寄托。所以我尽力做好一切让家长放心和开心。下面是我做班主任的几点做法：

　　第一：制定严格班级管理制度和目标，这样的话学生就有了自己的成人成才目标。

　　虽然现在提倡“人性化管理”，但“严”与之并不相矛盾。“没有规矩不能成方圆”。我和所有的班主任一样把学生的安全工作放在第一位。除了提醒学生注意校外安全外，学生绝对不能做的事有两件：一是不能打架，尤其是不能打群架。二是不能去网吧。因为这些都关乎性命安全，否则要严惩，并及时联系家长，要求家长合作一起对学生进行教育。

　　至于学生的目标。我在每届学生高一入校时会跟他们探讨这么一个话题“什么样的学生是一个受人欢迎的学生”，在学生讨论完了后，我会在黑板上画一个圈，其中包括“德智体美劳”五项，并告诉学生：要成为一个今后对社会有用的人才，现在就得成为一个“德智体美劳”全面发展的人。即在“德”上，遵纪守法，诚实守信；在“智”上，有自主学习的能力；在“体”上，做一个身心都健康的人；在“美”上，有审美的能力，有辨别是非的能力；在“劳”上，在校做好值日外，在家做力所能及的事情。男生要绅士一点，女生要淑女一点，尤其不能“出口成脏”。

　　到了高二的时候，我会向学生介绍美国的西点军校的２２条军规，希望他们在了解一些课外知识的同时，能够更好地规范自己的行为，这个学期学生在布置教室的时候就把这军规贴在墙上了。

　　到了高三的时候，我会向学生们介绍一些不同等级的国内外的大学及他们的特色，要求他们确定近期目标并为之作出努力。特别是一些成绩暂时落后的学生要每天进步一点点，对未来充满信心。

　　第二：建立一支强有力的班干部队伍

　　常言道“一个好汉三个帮”。因此认真挑选一批有责任心积极性高的与学习成绩好坏无关的学生担任班干部是非常重要的。并时而不时地给他们一些指导性的建议，下放权力，培养他们处理问题的能力。即发现问题，分析问题，解决问题及善后工作等，班干部要起带头作用，班干部轮流值日，全体学生要有合作精神。另外，为了更好地了解学生的情况，在班上安排几个“密探”也是一个好办法，当然要好好地保护“线人”。

　　第三：多与学生交流，尤其是多关心那些父母不在身边的学生

　　我常利用周末或他们体育课的时候跟他们在一起打打羽毛球，散散步，聊聊天等以便更好地了解他们的饮食起居，兴趣爱好，有时也投其所好，这样的话就更容易走进他们的内心，了解他们的需求。也能和学生形成一种默契。尤其是父母不在身边的学生更需要老师的关爱。

　　每天尤其是早读时细心地观察他们的学习状态，如发现问题及时解决。每天关注天气变化，并在教室放把备用伞。

　　第四：多与班上任课老师沟通，及时了解学生在其他课上的学习情况。

　　作为一个班主任尽量为任课老师创造一个好的上课环境。

　　最后，作为一个班主任，我认为还得不断地学习，除了当好一个老师，一个朋友，一个心理老师外，我也会教他们唱英语歌曲和一些励志的歌曲，这样也能激发学生的学习兴趣和上进心。

　　当班主任辛苦着，但也快乐着。每届学生毕业下来，我都收获很多。如上届的２１班，在大家的努力下，我班参加高考的６５人中有２７人上一本线，４８人上二本线，其中何志伟同学成为我校第一个被中央美院录取的学生。看到同学们一张张笑脸的时候，也是我最最开心的时候。

　　我们这届马上就要进入高三年级了，全体高二年级的老师们，加油！