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小学民主评议政风行风学校自查自纠情况报告

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2014-10-11 点击次数:

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为切实做好民主评议政风行风工作,根据《教育系统民主评议政风行风活动实施方案》文件精神,我校开展了“主动征求社会意见进行自查自纠”活动。活动分为意见征集调查阶段和自查自纠阶段,学校邀请部分家长、单位领导、人大代表等社会人士,召开座谈会,诚恳听取各界人士对学校的意见和建议,并发放《小学民主评议政风行风征求意见书》,广泛征集意见,并结合每学期开展的学生和家长评教活动中收集的信息,对学校各项工作进行反思总结,提出整改意见。现对前阶段工作如下总结。

一关于规范办学行为方面

我校严格执行“五严”规定,作息时间表经区教育局审核,在学校网站公示,确保学生在校活动时间不超过6小时;学校制定了《小学减负制度》,从时间、作业等方面确保学生作业时间不超过规定;所有年级平均分班,不搞任何形式的重点班。

二关于规范教育收费方面

学校每学期开学,都对收费进行公示,严格收费制度;对于学生副餐、教辅用书、学生保险等服务性收费,都能征求家长意见,在家长自愿的基础上再行征订使用。学校对外施教区学生进入我校就读,从未收过任何借读费、赞助费。

三关于师德师风建设方面

我校一直重视师德师风建设,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,学习“五严“”八不准“规定,学习上级关于有偿家教查处的文件,用身边的优秀教师的事迹感动人,用身边的教训警世人;每学期和教师签订《拒绝有偿家教承诺书》,学校组织校长室、党支部、工会人员成立有偿家教督察组定期到街道社区走访调查,把有偿家教扼杀在萌芽状态。同时,反复告诫老师关心爱护每个学生,不歧视、不体罚、变相体罚学生,把媒体上的教训讲给老师们听,通过《我的教育理想》演讲等方式正面引导,通过值日领导每天查访加强督促,消除不尊重学生的现象。

学校每学期把第一周定为家访周,下午散学后全体老师齐出动,走千家,进百户,了解情况,增进沟通;同时要求老师将电话号码向所有家长公布,通过电话加强联系;开展校信通业务,鼓励有条件的家长开通校信通业务,通过短信平台,布置作业、提醒冷暖、互通情况;学校要求每个班级每学期必须召开一次家长会,集中交流,举办家长培训,提高家长教育认识和水平。这些措施,极大增进了家长和学校的交流,也加深了家长和老师的感情,对教育学生起到了促进作用。

四关于落实惠民政策方面

学校每年制定关工委计划,关心帮扶留守儿童和各种需要帮助的学生。每学年将上级拨付的帮扶款及时下发到困难学生手中,对于困难学生,减免教辅用书款和伙食费;党员干部,每人一对一帮扶一个困难生,不但关心生活,更关心他的心理健康和正当需求;学校还和社会成功人士联系,本年度筹得善款18000元,让学校12名学生得到了帮助。

学校近年来严格实行依法治校,注重师德师风建设,强化师能建设,学校目前拥有各级骨干教师14人,占专任教师数的37%,这就为教好学生打下了扎实基础,目前学校校园和谐,教育教学质量优秀,教育科研成果突出,在全区综合督导评估中位次不断前移,今年学校冲入A类学校行列,学校的工作得到了广大家长的好评和社会各界人士的称赞。

在意见征集中,大家提出学校要进一步改善办学条件,尤其是为更多班级配备投影仪,建议加大周边环境整治,尤其是确保校门口道路通畅,确保学生交通安全。同时,我们在平时工作中也发现一些不良现象,如个老师擅自征订教辅用书,学校发现后已全部收回并责令教师退回书费,虽未造成影响,但教训不能忘记;个别教师言行不能与教书育人的身份相符,在社会上有不良影响等等,针对以上情况我校制定以下整改措施:

一继续加强教师队伍建设

继续强化师德师风建设,保持人民教师应有形象,严格执行“五严”“八不准”规定,加强师德考核,对有违师德的言行不但在评优晋级上予以一票否决,同时,在年度考核中定为“不合格”等次,扣除相应绩效工资。

继续强化师能建设,着力培养青年教师,向课堂要质量,在备课上下功夫,做好提优补差工作,打造杨庄小学骨干教师队伍。进一步提升骨干教师比例,更好地为家长服务、为社会提供优质教育。

二进一步改善办学条件

深入挖掘校内现有资源,把现有的设备使用到位,同时向社会寻求帮助,不断改善办学条件;向相关部门申请设置路面减速带,减少交通隐患;会同相关部门,解决校门前交通拥堵状况。

三严格依法治校

严格执行收费规定,杜绝乱收费;加强服务性收费管理,做到自愿第一,决不强求,加强校内监控力度,禁止任何人以任何名义进行乱收费、乱征订;禁止校外人员进入学校推销产品、书籍、报刊。

总之,对于违背师德的人和事,我们在工作中决不姑息迁就,要加强教育引导,彻底清楚这些现象,让校园更纯洁,让教师形象更高尚,更好地服务社会、服务家长,全面促进行风建设。


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