首席教师评聘方案

　　为促进我校师资队伍的建设，发挥骨干教师在教育教学和教研教改上的模范带头作用，根据《宜昌市市直教育系统教师专业技术职务首席教师聘任方案》，学校设立首席教师制，并制定相关的激励措施。

　　首席教师由本学科教育教学能力和教研教改业绩突出的教师担任。评选对象为全校正式在编在岗教师（不包括校级干部）。

　　一、评选条件

　　1.忠诚党的教育事业，有良好的教风和师德，模范地遵守学校纪律和国家的法律及制度，出色地履行岗位职责，在同行和学生中具有良好的口碑。

　　2.担任中学高级教师职务三年以上；在教学一线执教且达到规定的满工作量。

　　3.教学理念先进，专业基础知识功底扎实深厚，且能熟练地把握本学科的知识和理论，教书育人经验丰富，形成了自己教学特色，在学校本学科中具权威性。

　　4.担任教研组长或学校骨干教师，并发挥重要的作用；近三年举办过校级示范课、观摩课、讲座及报告会；有辅导本学科教师教育教学的能力并业绩突出。

　　5.主持了省、市级教科研课题的研究任务，或者是省、市级立项课题的主要参与者，并符合下列条件之一者：

　　⑴本人承担的教科研课题获省、市级二等奖以上；

　　⑵论文在省级以上期刊公开发表。

　　6.学生满意率在95%以上，教育教学效果优异；高考获市级教学质量二等奖或指导学生参加省、市学科竞赛成绩显著，获省级二等奖或市级一等奖以上奖励。

　　二、评选办法：

　　1.个人自由申报，教职工大会述职测评，学科组评议推荐，教务处签署推荐意见，附原始材料。

　　2.在公开、公正、公平的基础上，学校组成专家评审委员会，并依据《宜昌七中教师专业技术职务任职资格量化评审办法》进行评审。

　　3.排序结果公示，报教育局、人事局审批。

　　三、职责：

　　1.指导全校本学科的教学改革和教育科研，在教学创新和校本教研方面发挥示范作用；

　　2.承担示范课、观摩课或专题学术讲座一月至少2次；

　　3.承担市级以上教科研课题，每年至少撰写较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，或有1篇论文在省市级以上专业期刊上发表；

　　4.积极与青年教师结成师徒关系、引导帮助青年教师成长效果明显。

　　5.学校安排的其他任务。

　　四、首席教师待遇：

　　1.每月首席教师津贴；

　　2.优先享有外出学习或参加教科研的机会；

　　3.参与教学和科研的宏观决策；

　　4.学校优先为其提供科研经费。

　　五、首席教师岗位设置：

　　原则上每学科设置首席教师岗位，必须依据条件，成熟一个，评聘一个。

　　六、管理措施：

　　首席教师不搞终身制，实行三年一评，年度考核，一年一聘，滚动式管理，可连评连任。