小学体育组学期工作总结

　　本学期，在学校各级行政的领导下，在全校各年级组老师的大力支持下，体育教育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，本着现代体育教学观念，以校学期工作计划为指导，体育组在各方面的工作都显得有条不紊，井然有序。

　　一、“体育与健康”教学工作

　　全体体育教师认真学习、研究和认真贯彻执行新的《体育与健康课程标准》，明确了体育课教学的目的是以育人为宗旨，教师们教学中从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的有计划教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据学校的总体安排，本期教研主线是：“学习方式的运用”在体育课堂教学上的研究。全组教师全部参与，自主实践，并在17周的教研活动中进行了十分钟的片段教学，评选出了三个一等奖和三个二等奖，并推选出雷英老师代表体育组参加学校的十分钟片段教学赛课。

　　二、学科活动的组织开展与两操

　　着力开展学生体育群体性活动，增强师生的全民健身意识。师生的身体素质是他们正常工作，学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，在我组全体体育教师的共同努力下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动。开学初，针对我校实际情况，场地少、人数多且室内场地完全没有的情况下。制定了学生详细的文体活动方案，充分利用教室这块活动场地，采用专业队伍素质训练的方式，每天制定学生活动内容。以年级组为单位，一个月更换一次活动内容，不但保证了学生的运动量，更激发了每个学生的运动兴趣。十月份，三、四年级学生参加省“阳光体育”启动仪式，并进行了小学生“七彩阳光”广播体操表演，受到省、市领导的高度评价。12月份对我校全体学生进行了体质健康检测，并按时上传数据给国家体育司数据库。每天的早操和课间操，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，集合时做到静、快、齐，做操时做到动作规范、美观。十月份，成功举办了小学田径运动会和一年级的家庭趣味运动会。

　　三、训练与群体竞赛

　　学校各个运动队坚持长年训练，参加比赛获得优异成绩 ,为了抓好学校运动队的训练与建设，我们采用了长期训练的方法，时间是每周一至周五早6:30~7:20 ,每天下4:40~5:30. 有比赛任务的队则是比赛前假日也参加训练。由于坚持长年训练，系统、认真、负责，在今年9月份的长沙市第七届运动会上我校的篮球获得第5名和第6名的成绩。同时，拓展课程的开展：篮球、足球、乒乓球。尤其是足球，我校是全国青少年校园足球的布点学校。各个训练队的开展，为麓山造就了好的体育锻炼的氛围，为增强学生的体质做出了重要的贡献。

　　四、存在的问题

　　1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

　　2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

　　3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

　　五、改进措施：（下学期工作思路）

　　教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

　　1、组织好学校各项体育工作，特别是文体活动的改革（把文体活动分为必修和选修两种），做好校级运动会筹备工作

　　2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

　　3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

　　4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

　　5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高