“班班通”工程建设实施方案

　　一、指导思想

　　为加强学校教育信息化建设，共享现代优质教育资源，促进教育手段的现代化，根据上级教育部门关于义务教育阶段学校实施“班班通”工程建设有关精神，按照“统一规划，分步实施”的要求，结合我校实际，制定本方案。

　　二、目标任务

　　金称市镇中心完小现有学生1179人，班级18个。因此，2014年，学校将建设“班班通”教室18间，电子备课室1间。“班班通”建成以后，将加强应用和管理，督促教师改变教育教学的方法和模式，优化教学过程，提高教育质量，先行先试，发挥全镇小学龙头示范作用，为全镇小学推广“班班通”积累经验和运作模式。

　　三、组织实施

　　（一）制定方案

　　3月上中旬，学校根据实际情况和教育局电教站下发的任务分解数，制订《金称市镇中心完小“班班通”建设实施方案》，于3月底前报装备站。

　　（二）工程招投标

　　根据《政府采购法》和《招设标法》等文件，工程实行公开招标，招标工作在县教育局领导下，由装备站负责组织实施，学校负责配合。招投标工作计划由县教育局定案。

　　（三）建设安装

　　设备安装由中标公司负责。学校负责认真做好项目工程设备安装前的准备工作，做好教室维修和线路保障及安防工作，积极协助施工单位施工。所有工程建设安排在6-8月份进行，8月底前完成。

　　（四）检查验收

　　验收工作由县教育局电教站负责组织实施。验收内容包括：（1）技术验收：施工符合设计标准和行业规范，设备到位，运转正常。（2）设备管理验收：管理人员能较熟练使用设备，技术人员能进行设备日常维护及处理一般硬、软件故障。

　　验收工作分为学校验收和县级验收。学校验收由学校工程建设领导小组负责实施，内容包括设备验收、施工质量验收、培训质量验收。学校验收要确保设备型号、规格与招标设备一致，确保按标准施工，设备能正常使用，同时填写验收表，由学校主要领导签字，加盖学校公章后报装备站审核。县级验收由县教育局电教站组织实施，要对学校班班通设备逐班验收，验收内容包括施工质量、教师培训、应用和管理等方面。工程验收结束后，学校要及时办理资产移交手续，进行固定资产登记，建立设备安装、维修、使用档案。所有验收工作于10月底前完成，验收合格后按合同规定付款。

　　（五）组织培训

　　“班班通”建成以后，学校6月份前将对全体任课教师进行培训，采取多种形式，掌握必要的电子信息技术应用能力，切实提高使用效率。

　　四、应用管理

　　1、加强制度建设：学校要健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，并落实责任人，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。

　　2、加强人员培训：学校制定全员教师培训计划，注重把“班班通”在教育教学中的应用作为培训重点，引导教师更新观念，提高教师利用“班班通”进行教学的能力。同时要注重培养和配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员，支持、鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术操练，要把技术人员的工作量纳入绩效考核，保证技术人员与一线教师同等的待遇。

　　3、加强教学管理：学校要将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴，根据不同模式，分学科提出课时安排和教学质量评估要求。学校要以教育教学研究为先导，及时将研究成果运用到教育教学中，提高课堂教学效果。

　　4、加强机制建设：学校要抓好“班班通”建设与应用工作的组织实施，制定本校的专项工作计划，建立学校“班班通”管理与应用的激励机制，鼓励广大教师在教学中使用信息技术手段，探索新的教学模式，转变教学方式。教师运用资源备课上课应做到“四有”：即教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储。

　　五、组织领导

　　为确保“班班通”工程建设工作的顺利开展，加强项目管理，保障建设资金，以及项目效益的发挥，成立学校“班班通”工程建设领导小组，负责项目的规划、协调和实施。