学校素质实施方案

　　为了进一步贯彻落实中共中央关于《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高学生素质，提高学校办学水平，根据上级有关部门的要求和学校的实际，特制订素质教育实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标。进一步解放思想，改进教学方法，更新教育手段，强化质量意识，规范教育管理，科研兴校；加强校园文化建设，优化育人环境，加强素质教育。

　　二、目标任务

　　1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，副校长、教导、总务主任、少先队为成员的小学素质教育领导组。

　　实施素质教育领导小组

　　组  长：

　　副组长：

　　组  员：全体教师

　　2、坚持以人为本，实现人本管理。学校办学水平的高低，关键在教师。学校一切的工作是每个教师的事。学校无小事，事事有教育；学校无闲人，人人都育人。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。

　　3、全面提高质量，争创特色。德育为首，五育并举，千方百计提高教育质量。向管理要质量，向质量要效益。

　　4、严格执行《新课标计划》，实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推进素质教育。切实加强体育、艺术、劳动，信息技术等综合实践活动。

　　5、积极多渠道筹集资金，努力改善办学条件。

　　6、加强对学校安全工作的检查，整改存在问题，签订安全责任状，加强教育，提高学生自防、自救、自护的意识和能力，杜绝一切安全事故。认真开展普法教育，依法治校。加强自律，切实抓好行风建设，把学校办成群众满意的教育。

　　三、方法与措施

　　（一）强化学习管理

　　一加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，提高政治理论水平，坚持正确的办学方向；二加强国家教育方针、政策、法规的学习，增强法纪意识；三加强有关教育理论的学习，认真学习素质教育理论和课改理念，树立现代教育观念。提高自身素质。

　　（二）加强队伍建设

　　1、加强干部队伍建设，提高学校制度化科学化管理水平。

　　2、加强师资队伍建设

　　（1）、构建教师思想工作运行机制，确实提高思想政治工作的实际功效。以师德、师能、师魂为主要内容，采取多种形式让广大教师做到身正为师、德高为范。建立起教师工作评价指标体系，客观评价教师的工作实绩。严禁体罚和变相体罚学生，杜绝乱收费和未经批准为学生征订学习资料。杜绝教师搞第二职业或集体补课。

　　（2）、优化教师结构：完善学科结构，加强音、美、体、劳等师资培训，配备专（兼）职教师。

　　（3）、加强科研兴教。开展校本教学业务培训，提高教师学历水平和业务素质，引导教师认真总结教学经验，撰写教学论文和教后反思，学校积极创建活动平台，积极开展各种教学竞赛、研讨交流活动。

　　（4）、加强制度建设。一健全岗位责任与目标责任制：二完善教师考核奖惩制度：三进一步完善学校有关管理制度。

　　（三）强化教育教学管理

　　1、德育工作

　　以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为基本依据，以教会学生学生做人（关心他人、奉献社会、遵纪守法文明礼貌）为基本目标，注意德育工作的针对性和实效性。

　　充分利用养老院和徐烈士墓地者两个德育基地开展活动，进行“热爱祖国、尊老爱幼”等活动。

　　坚持上好品生、品社课，坚持各学科教学的德育渗透。

　　坚持抓好班、少先队的集体建设，抓好创文明班级活动，树立良好的校风校纪、班风班纪，进而推进学校的文明建设。

　　2、教学工作

　　转变育人观，提高教育质量。教育质量是学校办学的生命线， 学校树立“质量求生存，以教研促发展”的办学意识。确保学科合格率的不断提高。

　　严格执行课程计划和课程标准，开全课程，开足课程，保证教学进度。

　　严格执行《中小学课堂教学常规》，落实教学常规管理。重视过程性质量，建立教学过程与教学质量监控制度，全方位地对教师的备课、上课、批改作业、辅导、考核等环节进行监控。因材施教，切实做好后进学生的辅导。

　　严格控制学生学习总量、活动总量，学生在校时间每天不超过6小时。减轻学生负担，一二年级不留书面作业，三年级不超过30分钟，其他年级每天作业量不超过1小时，不以增加作业量惩罚学生，不搞集体补课。

　　以本校实际出发，全面组织开展学生的社会实践教育活动、科学技术活动、文学艺术活动和体育卫生活动。

　　执行活动课计划，保证时间，落实内容，增强效果，发挥活动课程的育人功能。

　　3、体育卫生工作

　　严格按照《体育课程标准》要求组织教学。

　　认真组织好学生课外体育锻炼活动，100%的学生都积极参加课外活动，坚持“两操一活动”，切实保证学生每天一小时体育活动时间，不断完善设施，做好近视眼的防治工作，视力良好保持率达95%以上。

　　加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作，加强健康教育，增强学生生活自理能力。

　　成立音、美、劳等课外兴趣小组，通过各种活动培养学生审美、创造美的能力。

　　4、进行学生素质个体评价

　　根据素质教育目标要求，实施学生学习成绩等级评定制度。

　　积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。

　　（四）、加大教育教学研究力度

　　深入开展教学研究。一进一步完善学校教研管理制度，确保校本教研工作的顺利进行。

　　（五）、改善办学条件，创造良好教育环境。

　　1、体、音、美器材努力争取达到国家教委颁发的配备标准。加强各专用室场建设，设专（兼职）管理员，严格执行管理制度，加大体卫艺、图书设备的经费投入。充分发挥图书设备的作用，使学生养成良好的学习习惯，培养自学能力。

　　2、加强校园环境“三化”建设、校园文化建设，办好广播。

　　3、积极创建“平安校园”。认真做好校舍、设备的安全维护，积极开展各种形式的安全教育，不断增强学生的安全防范意识和能力，杜绝一切不安全事故的发生。

　　4、做好后勤保障工作，完善财务管理制度。