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0w.net 一、指导思想：
本学期政教工作将结合市教育局德育工作重点，围绕学校工作计划，以“学生健康发展”为中心，以“养成良好行为规范”为教育基础，以“创建平安文明和谐的校园”为主题，继续进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。努力拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
1、加强安全文明教育，深化“平安文明和谐校园”的创建工作；努力推进心理健康教育，促进学生健康成长；强 化学生良好行为习惯的养成教育。 2、努力打造有爱心、有活力、有创新的班主任队伍。
3、加强学校文化建设，打造书香校园，同时把校园卫生工作落到实处。
4、严格执行值周制度，完善班主任和班级考核机制，加强学校常规管理。
5、继续抓好学生的兴趣活动，丰富校园文化生活，争取在比赛中都能取得好成绩。
6、组织召开家长会，充分利用网络发挥家校联手的教育作用。
三、工作重点：
（一）安全工作常抓不懈。全体 教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意培养学生良好的思维品质；要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚；要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，从而促进学生健康成长。 １、进一步加强课间、课间操及放学路队的管理；突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度；
２、积极配合社区卫生防疫站，通过晨会、 班会宣传有关传染性疾病知识，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。 ３、政教处将组织各班积极完成上级部门布置的各项安全平台学习任务，并进行后台统计，公布各班完成情况，列入班主任和班级考核；
４、开启安全教育有记录免责制，班主任要做好本班晨检、班会安全教育及突发事故的记录、处理情况登记，充分发挥班主任的教育机智，消除或降低与学生家长因为事故而引起的矛盾。
５、认真完成市局安全处要求的安全演练规定动作，同时制定相应的应急预案，确保校园安全零事故。
（二）加强对班主任工作的管理，强化学生良好行为习惯的养成教育，完善班主任和班级考核机制。
1、加强班主任的培训工作，提供学习机会，不断提高班主任工作能力，搞好班风建设。
2、督促班主任工作，班主任应及时上交各项有关计划、总结。
3、上好晨检，开好班会。抓好每月的主题教育，（３月份——收心教育阶段，４月份——强化管理阶段，５月份——提升素质阶段，６月份——展示成果阶段，７月份——自律成长阶段）根据每月主题确定每月的班会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。学校还要加强对班主任工作的指导与评价，从而提升班主任的管理水平和能力。
4、政教处还将从班主任例会签到（每周一下午第三节课定为班主任例会）（政教处提供）、课间操出勤（值周生提供）、主题班会课（政教处提供）、卫生大检查（值周小组提供）、主题板报（政教处提供）等方面考核班主任和班级建设，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据。
5、各班继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化；对优秀的学生，学校要树立榜样，通过校园广播、黑板报进行宣传、表彰，从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。六年级要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合六年级这一关键学段，班主任要真心关怀每一位学生的心理健康成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
6、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核，每周颁发“卫生流动红旗”和“优秀班级流动红旗”，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
7、各班要积极培养优秀班干部，充分发挥班干部的作用，让他们大胆地放手开展工作，真正成为老师管理的助手。同时班级要开展小组自制管理，每周班内评选优秀小组作为表扬鼓励，以激励小组的成长。学期末政教处要进行全校优秀小组的评比。班内要制定详细的《班级事务分工表》，让班级成员人人有事做，班内事事有人管，从而增强班级的凝聚力，同时杜绝或减少学生不良行为的发生。
8、各班主任做好学期末“星级学生”的评选工作。
（三） 优化教育环境，形成教育合力。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，形成德育工作合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，提高家教水平。
1、建立班级家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，参与班级管理，给班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对班级、学校工作的协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。
2、组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，交流教育孩子的方法和经验，以激励学生更好成长；协助班主任做好行为、心理偏差生的思想转化工作。
3、开好家长会，与家长建立经常性联系，对学生实施灵活的，有针对性的教育。
四、具体工作安排：
三月份：
1、主题班会“收心教育”（结合《小学生日常行为规范教育》进行）（收心教育阶段）
2、校园环境、卫生整治
3、制定班级工作计划。
4、布置班级文化，板报主题——“我爱我班”
5、新学期家长会
6、避震演练
７、校园安全隐患大排查
四月份：
1、小学生文明礼仪教育
2、班干部培训
3、法纪、安全、心理健康教育
4、主题班会 （强化管理阶段）
5、消防演练
６、校园安全隐患大排查
五月份：
1、学习《小学生守则》
2、法纪、安全、心理健康教育
3、班会课设计大赛（提升素质阶段）
4、布置班级文化，板报主题——欢庆“六·一”
5、安全演练
６、校园安全隐患大排查
六月份：
1、庆“六一活动”
2、主题班会：我进步了（展示成果阶段）
3、法纪、安全、心理健康教育
4、“星级学生”评比
5、安全演练
６、校园安全隐患大排查
七月份：
1、收集班主任工作总结
2、布置暑期安全教育（自律成长阶段）
（未尽事宜另行通知） 来
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