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怎样当好一名合格的小学教师

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2018-11-09 点击次数:

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    一、 做一个思想进步的教师。   要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。为了提高自己的思想觉悟,我认真进行政治学习,并做好学习笔记。为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各种学习培训。为了教育好每一个学生,我以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

    二、 做一个有爱心的教师。   我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱 着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上,只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,你所教的学科,学生才会认真听讲,才会有兴趣学,才可能以主动的态度接受你的教育。     三、 做一个理念新的教师。   目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。

    综合以上三个方面,怎样才算一名合格的老师?林乃聪在他的诗作里描绘得更具体:“这样的老师才叫好—倘若你作业没完成─倘若你犯了错误 —她的教鞭最多只是扬了扬─那双会说话的眼睛—让我们明白─并且主动地改正了缺点 这样的老师才叫好;倘若你挨爸妈的一顿骂—倘若你跟同学闹矛盾—你总会知道—悄悄叫你去谈心—帮你解开心中疙瘩—直到你微笑地离开 —这样的老师才叫好;她说—我们并不是永远的差生—她说—我们是可爱的—我们是优秀的—我们是聪明的—这样的老师才叫好;谁遇到都会喜欢—特别是我们几个—暗地里都叫她—妈妈”(《这样的老师才叫好》)。

    当好一名老师就是一定用圣人的标准来严格的要求自己,但同时又要具备普通人的品质,才能使学生易接近你。关键字:热心;责任心。对教育事业的满腔热心,只是因为爱教育,爱学生才去教书;责任心就不用说了,扎实的专业知识,是责任心的首要标准。我读小学的时候很胆小,不敢回答问题,老师让我回答问题,我回答出来,全班鼓掌,所以我以后数学很好,也很爱回答问题。所以小学生嘛,特别低年级,要多鼓励。小学变化大,如果当班主任,5,6年级学生变得快,可能一下走进歪路。     通过几十年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。


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