班主任论坛培训心得

　　风车的国度

　　在那个风车的国度，没有叹息，没有无奈，没有失去。

　　在那个风车的国度，我们将爱的种子种下，明天你就能收到它。

　　曾几何时，学生变得面目可憎，提起便是唉声叹气。

　　曾几何时，教育变得没有欢乐，有的只是无尽的职称与成绩。

　　昨日听了郑英老师的课，被震撼，被感动，被激励。我突然发现，我们的教育也可以踏入那个我们理想中的风车的国度，让爱启航，让教育美好。

　　短短的一个小时，郑英老师向我们展示了教育的艺术，教育的美。

　　我也曾碰到过学生与我抱怨，说老师，食堂的饭菜不好吃。当时我的做法是什么呢？我一言带过，没有去深入，听之任之，总是说那也得吃啊，大家都吃，你不一样点？而郑老师呢？她去食堂走访，去找切入口，后来找到了擅长“变脸”的厨师老大爷，将其请入课堂，

　　既为学生展示了传统文化的魅力又让学生懂得了珍惜粮食，还照顾了老大爷。

　　真是两全其美啊！

　　我也曾烦恼学生的发型，着装，言行举止的不文明。我只会一遍遍的强调，用规矩的压迫，用威严去规范。而郑老师呢？她拍照片让学生看，然后让学生自己从心里接受对的观念。这才是教育的真谛啊！郑老师还会将其毕业了的那些礼仪的学生叫回来，多么靓丽的风景线，然后手把手的指导礼仪，不知不觉间，所有的同学都走路笔直，行为也能影响一个人的所有习惯。这就是从本质上进行了教育！

　　真是艺术啊！

　　这样的例子不胜枚举，我记得郑老师说过的那句话：目标越明显，效果越差劲，凡事要水到渠成。她处理问题的方法都是从侧面，从让人更容易接受的一面去处理，避重就轻，然后水到渠成。

　　昨天我还有一个重大的收获，就是在家长进课堂这块内容上。以前也时常有所耳闻，但是自己也从未去重视。昨天的论坛中，郑老师就介绍了她会请家长进来做个小厨房，然后学生各种问问问。丰富了课堂，增长了知识。这才是教育的趋势。我感觉我也应该多在日常的教学生活中让家长进入课堂。不论是自己的专业课还是班会课，让父母参与到学习生活中来。

　　对学生的态度也是，先让学生以为老师是喜欢你的，那么他不知不觉间就会有很多的改变。

　　学生的名字都能搞成艺术，可以串联，可以猜谜。猜谜又可以在这里做文章，可以用这个做很多的文章。在生活中如何运用的如火纯青呢？时常在心中多问问自己，我相信终有一天能够做好。

　　我想如郑老师般有一颗七窍玲珑心的肯定能走进自己和学生的那个风车的国度。但是其实七窍玲珑心是可以去练就的。每个人都有机会踏入自己的那个风车的国度。