音乐兴趣小组活动方案

　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校合唱团兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，制定如下活动方案：

　　一、   合唱团新团员招募工作。

　　1、提交申请书，希望校领导能够同意本人招募合唱团团员。

　　2、着手对工作流程的安排。

　　内容：对今后合唱团的排练形成和成长做一个新的计划。

　　3、   挑选合唱团团员，对象为全校学生。

　　（1） 在班级挑选初定人员

　　要求：音准、节奏、乐感的标准度。

　　（2）整合人数，进行再次筛选，确定二次人选。

　　（3）各声部人员的选定

　　二、训练方法及过程：

　　训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段。表演唱的基础在于提高大家的演唱能力，在于提高个人的表演基本功，为了巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　1、 声音的训练

　　（1）、呼吸　（2）、声音位置（3）、演唱训练

　　2、 音准训练

　　音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

　　（1）、胸音训练（2）、头音训练

　　4、 表演唱表现的手段。

　　（1）、听唱（2）、模仿（3）、表演

　　5、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　三、 训练内容：

　　1、科学的发声方法和规范的表演训练

　　2、中外表演唱名曲。如《送别》《歌声与微笑》等

　　3、表演唱姿态、舞台造型。

　　4、学生体态、动作协调表演。

　　四、基本要求

　　1、教师认真的准备好每一次活动。

　　2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业。

　　3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　五、具体工作措施：

　　1、上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2、在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。

　　4、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

　　六、活动时间：

　　保证每周一次的训练。每周二下午第八节课