部编本语文八年级上册教学计划

所属栏目: 语文计划总结更新时间:2020-04-23 点击次数: 次

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指导思想：

根据《义务教育课程标准》以及部编本语文八年级上册《义务教育教科书》，特制定本学期教学计划。

教学任务和目标：

掌握生字词的音义，并学会运用；学习本册课文，完成本学期的教学任务；培养良好的语文学习习惯，掌握学习方法；培养语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础；扩大学生阅读量；指导学生品味语言、理解文章的主题和感情；培养良好的语文素养。

学生基本情况分析：

我所任教班级为八年级3班和4班，共有102名学生。学生学习3班基础一般，行为习惯很差，在课堂上思维不够活跃，发言不是很积极，4班基础稍好，比较活跃，课堂行为习惯较好，,自我约束能力较强；3班读书太少，阅读能力较差；作文兴趣不浓，语文综合素养不强。

教材分析：

本册教科书共6个单元25课，其中教读课文17课，自读课文8课。每个单元都包含阅读教学和写作教学，综合性学习每学期三次，名著导读以及课外古诗词诵读每学期两次。其中第一单元主题：拓展新闻视角，第二单元主题，展人物风采；第三单元主题：游佳山秀水；第四单元主题：感多彩生活；第五单元主题：登艺术殿堂；第六单元主题：养浩然正气。如此灵活的单元设计更容易激发学生的阅读兴趣。

教学方法和措施

钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，利用集体的力量；及时写好教学反思，总结教学过程中的得失；多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短；精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时落实；加强语文基础知识的教学工作；改进课堂教学方法，提高课堂教学效率；养成学生课前预习的习惯；重视书写，规范书写；充分利用好各种语文报、辅导书，提高学生的阅读能力。
六、教学进度：

年级	八年级	周课时数	6
教科书	部编本《义务教育教科书》	册数	下册
出版社	人民教育出版社	版次	2016年11月第1版

（一）单元授课计划表

时间	教学单元	教学内容	课时分配
时间	教学单元	教学内容	新授	练习		复习	测评	合计
第1至2周	第一单元	1《消息二则》，2《首届诺贝尔奖颁发》，3《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，4《一着惊天海——目击我国航母舰载战斗机首架次成功》，5《国行公祭，为佑世界和平》，新闻采访；新闻写作：写一则消息。口语交际讲述	8		5	4	1	18
第3至6周	第二单元	6《藤野先生》，7《回忆我的母亲》，8《列夫托尔斯泰》，9《美丽的颜色》，写作：学写传记，综合性学习：人无信不立。	8		5	4	1	18
第7至9周	第三单元	10《三峡》，11《短文二篇》，12《与朱元思书》，13《唐诗五首》，写作：学习描写景物，名著导读，《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗诵读	9		4	4	1	18
第10周	期中考试	复习并考试	0		2	2	2	6
第11至12周	第四单元	14《背影》，15《白杨礼赞》，16《散文两篇》，17昆明的雨，写作：语言要连贯，综合性学习我们的互联网时代	8		5	4	1	18
第13至14周	第五单元	18《中国石拱桥》，19《苏州园林》，20蝉，21《梦回繁华》写作：说明事物要抓住特征口语交际复述雨转述名著导读《昆虫记》：科普作品的阅读	6		4	4	1	15
第15至17周	第六单元	212《孟子》二章，23《愚公移山》，24《周亚夫军细柳》，25《诗词五首》，写作，表达要得体，综合性学习身边的文化遗产，课外古诗词诵读	10		6	4	1	21
第18至19周	期末考试	复习并考试	0		4	4	4	12

（二）每周进度计划

周次	教学单元	教学内容	周进度	备注

1	第一单元	1《消息二则》2《首届诺贝尔奖颁发》，》	第1、2、课
2	第一单元	3《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记4《一着惊天海——目击我国航母舰载战斗机首架次成功》，5《国行公祭，为佑世界和平》，写作：新闻写作写一则消息	第3、4、5课，写作
3	第二单元	6《藤野先生》，7《回忆我的母亲》	第6、7课
4	第二单元	8《列夫托尔斯泰》，9《美丽的颜色》	第8、9课
4	第二单元	10《美丽的颜色》	第10课
4	第二单元	写作：学写传记，综合性学习：人无信不立。	写作和综合性学习
6	第三单元	10《三峡》	第10课
7	第三单元	11《短文两篇》，12《与朱元思书》	第11、12课
8	第三单元	13《唐诗五首》，写作：语言要连贯名著导读：《红星照耀中国》课外古诗词诵读	第13课，写作，名著导读，课外古诗词诵读
9	期末考试	复习考试，专题练习	复习考试
10	第四单元	14《背影》，15《白杨礼赞》，	第14、15课
11	第四单元	15《白杨礼赞》，16《散文两篇》，	第15、16课
12	第四单元	17《昆明的雨》，写作：我们的互联网时代	第17课，写作
13	第五单元	18《中国石拱桥》，19《苏州园林》	第18、19课
14	第五单元	20《蝉》，21《梦回繁华》	第20、21课
15	第五单元	写作：说明事物要抓住特点口语交际复述与转述名著与导读《昆虫记》	写作，
16	第六单元	22《孟子》二章，23《愚公移山》	第22、23课
17	第六单元	24《周亚夫军细柳》，25《诗词五首》	第24、25课
18	第六单元	写作，表达要得体，综合性学习身边的文化遗产，课外古诗词诵读	写作，综合性学习，课外古诗词诵读
19	期末复习	复习考试，专题练习	复习考试
20	期末复习	复习考试，专题练习	复习考试
21	期末考试	复习考试，专题练习	复习考试

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