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八年级道法工作总结

所属栏目: 道德与法治计划总结  更新时间:2020-06-18 点击次数:

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  本学期,我担任八年级四个班的道德与法治教学。期中考试后,因实习教师终止协议,本人服从学校安排,兼任七年级一个班道法教学。工作中我始终秉承新课程理念,与学科同仁及时进行思想交流、技艺切磋,不断累积着自己的教学经验,提升学科素养。现对本学期学科教学作简要总结。

  一、在教学中我潜心钻研业务,认真备课、积极参加课程培训。从中汲取营养。在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥学科的德育渗透功能,努力体现道法教学的“三切近”原则,让教学与育人齐头并进,相得益彰。

  二、在学科组的引领下,本人制定出切实可行的教学计划,广泛学习听取不同学科老师的精彩授课,从中吸取教学经验,取长补短,提升了自己的教学的业务水平。每节课我都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松的形象去面对学生。坚持按照《课程标准》进行施教,注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德、塑造其高尚的人格。本人充分运用信息化手段辅助课堂教学,进一步调动学生学习的积极性、主动性,提高了课堂教学效率。本人的学科教学成绩稳步提高。

  三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作

  本人踏踏实实工作,注重团结协作,不计较人个得失,认真完成上级交给的各项任务。严格遵守学校的各项教学规章制度,尽最大努力做好本职工作。

  四、成绩和不足

  1.本学期大多数学生进一步提升了道法学科的学习兴趣,平时考试道法知识测试基本过关。本人倡导的背诵作业上传录音得到了学生家长的支持与认可。

  2.不足:①及时反思总结做得不够;②教学过程需要进一步优化。

  五、今后努力方向

  1、加强课标研读,贯彻课标,进一步转变观念,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

  2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

  3、开动脑筋,吃透教材,进一步提升学生的学科素养。


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