七（3）班第二学期班主任工作计划

　　1、指导思想：

　　认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生安全、健康、自主地发展。

　　二、班级基本情况及发展目标：

　　本班一共有45人，男生26人，女生19人。学生的基础都较差，大部分学生的学习热情不高，学习成绩不是很理想，有些学生的行为习惯也较差，纪律性较差，自控能力不理想。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些双差生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。当然，经过七年级上册一学期的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。本学期要建设一个有责任感，积极向上，整洁有序，不断进步的七(3)班。强化班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级而努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的主人。抓好班级一日常规，抓好课堂纪律，提高课堂效率。严禁学生在学校内或教室乱丢垃圾，严禁学生在课间追逐、大声喧哗，利用班会课及其它时间，对学生进行安全教育和行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早读、晚读早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、主要措施：

　　(一)帮助学生树立远大的人生理想 ：帮助学生分析自已的潜在优势，让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

　　(二)树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，从身边的榜样进行激励。

　　(三)加强班级管理，培养提高班干部的管理能力

　　首先，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持包干区、教室等学校周围的清洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

　　其次，严格要求班干部在遵守学校纪律、各科成绩、管理能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

　　(四)做好个别学生的教育工作。

　　面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。

　　(五)加强安全教育

　　加强对学生进行安全教育。利用晨会、班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

　　(六)加强与家长的密切联系

　　平时多利用微信，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。