班主任工作评估方案

　　1、促进我校班主任队伍政治、业务素质不断提高。

　　2、加强班主任工作的目的性、计划性、针对性，使班主任工作更加规范化、系列化、科学化。

　　3、为班主任工作的全面评价，提供资料，提供依据。

　　4、激发教师做好班主任工作的光荣感和责任感，建设一支事业心中，效率高，有创造性的德育工作队伍，以促进优秀班主任队伍的发展。

　　二、评估细则

　　本方案实行量化考核，量化计分总分80分，若班级中出现重大安全事故或严重违反小学生日常行为规范，则学期评估加0分。

　　1、班级计划、总结（10分）：班主任应及时完成班级工作计划、总结、学困生名单分析措施学生操行评语。少一项扣2分。

　　2、班会（10分）：每周一次班级活动或中队会，要有记录，少一次扣0.5分。

　　3、班级读书活动主题会：每周举行一次读书心得或佳作欣赏会，每月一次读书活动主题会。少一次扣0.5分

　　4、班级布置（10分）：教室内有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国旗、班训、名人字画、课程表，读书角。少一项扣1分。

　　5、班刊（10分）：积极配合学校重大活动，每月一次班刊，少一次扣2分。

　　6、家访（10分）：每班建立一本学生家长联系卡，查无扣1分；每学期家访率达60%以上，要有家访记录，少一次扣0.5分。

　　7、开展活动（10分）：积极配合学校开展读书、艺术、体育活动，每少参加一次扣2分。

　　8、安全教育（10分）：每学期至少开展五次以上安全教育，要有记录，少一次扣2分。

　　9、流生（10分）：每班流生一名，扣3分。流生三名以上，失去评比资格。

　　一、奖励细则

　　1、班主任德育论文获得市级一、二、三等奖，分别加5分、3分、2分，获得县级一、二、三等奖，分别加3分、2分、1分 。

　　2、在班集体参加的校级比赛中获校级荣誉一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

　　3、积极完成学校临时安排的工作，加2分。

　　二、考核标准

　　优秀班主任、优秀班级的评选，依据本方案及值周报道二项分值，在综合排名第一的班主任和班级中产生。