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庆国庆朗诵比赛方案

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2020-09-28 点击次数:

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一、活动名称:“诵读红色经典,传承民族精神”庆国庆朗诵比赛

二、活动背景:

为迎接国庆佳节,庆祝伟大祖国的生日暨改革开放四十周年,加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统,提高个人语言文字表达能力和文化修养,特在全校范围内策划举办此次经典朗诵大赛。

三、活动目的:

希望通过此次活动,让同学们认识到祖国的伟大,中华优秀文化传统的重要性,提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性,形成诵读中华经典的优良学风。

四、活动宗旨:

赞颂伟大祖国,熟悉中华优秀文化传统,提高个人文化修养。

五、活动主题:

   1、弘扬中华文化,培养爱国情操。

   2、弘扬校园文化,增进交流和谐。

   3、提高审美情趣,加强精神文明建设。

六、活动对象:

五、六年级全体同学

七、活动时间:

9月28日

八、活动流程

   本次大赛分为两个环节:初赛——决赛

    (初赛由各班级负责组织)

(一)初赛

   1、方式:班级自行组织选拔

   2、评分细则:参考决赛评分细则

   3、具体要求

      1)、各班必须做好通知、动员工作,并要求保证班上每一名同学都参与其中。

      2)、班委负责安排相关事宜,在班主任的监督下选出至少三名同学参加此次朗诵比赛。

      3)、选拔晋级过程必须保证公平公正公开。

   4、注意事项:

      1)、班级对此必须高度重视,将此事提升到重要高度来对待,切忌马虎、敷衍了事。

      2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)决赛

    1、方式:通过初赛选拔决赛选手

2、评分细则:参照评分标准

3、评委共七名:李燕  王云锋  王灿丽   黄振华   梁鸿源   黄青    张丽华

    奖项设置

   一等奖:2名

二等奖:名

三等奖:4名

 

附表1:评分标准

 

形象与形式

(3分)

语言与表达

(3分)

思想内容

(3分)

综合印象

(1分)

具体方面

衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

 

 

作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。

 

感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

得分

 

 

 

 


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