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0w.net 一、 指导思想
以实施素质教育为指导思想以课堂教学为实现教育目标的主阵地继续深化语文课堂教学改革努力转变教育教学观念大力提高课堂教学效率。本学期初中语文教研将围绕新课程改革优化课堂教学提高课堂效益为重点以“高效教学”为研究核心加强“教法、学法”研究。遵循语文学科规律探索符合语文学科特点的教学之路收集语文课堂教学中的问题确定研究主题引导教师研读教材、探究设计、研磨教学、反思交流创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例从而提高教师教学水平促进专业成长。
二、 活动目的和意义
1、以“高效教学” 为研究主题以课堂教学改革为突破口聚焦课堂教学的有效性有针对性地引领教师开展语文教学研究。以把握课标研读文本研究学生为重点促进课堂教学向深层次精细化发展。
2、继续创设以课堂教学为中心的交流环境体现真实课堂厉练教师队伍。通过听评课使教师以全新的视角审视语文课堂教学通过交流发展自我。
3、尊重个性挖掘潜能。促进青年教师迅速崛起提供优势渗透、强科互补的交流空间以利青年教师队伍长效成长机制的形成。
4、本学期地区语文教研活动要充分有效地发挥基地学校、师市名师和骨干教师的引导作用采用各校承担的方式以听课、评课、研课为主要教研内容通过高效教学促进教师探索并积累教育智慧形
成自己独特的教育风格在构建的教学研究平台上寻求可持续发展。
三、活动内容
1.为教师交流搭建平台为实施有效课堂研究提供学习、思考机会为打造精品课堂提供典型范例为新老结对共同成长搭建舞台本学期共有4位老师进行课堂展示。
2.贯穿“高效课堂”研究为核心有效体现校本课题的教研。
四、活动要求
1、中心备课组成员每次活动前一周的周四集中进行集体备课。
2、在观课评课中各年组确立中心发言人。每次中心发言人、上课人的资料请各年级组长整理好交给负责人。
五、活动安排 来
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