来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 上一节课开始教授三年级第六单元的内容,这章是关于数字的讲解。在教学过程中我运用到了很多游戏,例如:touch and say、Simom says,击鼓传花等。学生们十分感兴趣,也能够迅速的从一读到五,但是我发现如果把数字打乱以后,学生对数字的反应就比较的迟钝了,不知所措,这说明学生还是对数字掌握的不熟练。对于这一点我深深的反思自己在教学过程中的一些欠缺,我需要调整自己的一些教学模式,在其中加入一些开拓性与发散性思维活动,让学生能够举一反三,达到熟练运用的程度。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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