物质跨膜运输的实例教学反思

　　本节课在高三(3)班进行，讲课内容为人教版生物必修一第四单元第一节《物质跨膜运输的实例》第一课时。重点内容有三部分：

　　1、渗透现象;

　　2、动物细胞的吸水和失水;

　　3、植物细胞的质壁分离和复原。

　　三部分内容相互关联但又有各自的特点。

　　第一部分渗透作用的内容相对抽象，学生较难理解，为了使教学更加形象，在课件中配有相应的动画以加深学生对渗透作用这个抽象概念的认识。

　　第二部分动物细胞的吸水和失水，在理解了前两个知识点后，再学习这部分便不再非常抽象难懂了。为方便学生理解此处植物细胞的质壁分离和复原配有相应动画加深学生的理解和记忆。

　　本节课的优点：本节课最大的优势就是运用多媒体教学手段开展教学活动，能够把学生看不到摸不着的东西通过动画的形式形象化、生动化，从而大大提高课堂教学的整体效率和实效性。 问题串有梯度，能调动学生的积极思维。 联系生活可以引起学生兴趣，更容易理解。 及时反馈，愉悦总结。 练习科学、合理，体现出一定的层次性和针对性，难易适中，对所学内容进行及时的反馈。

　　本节课的缺点：

　　1.本节课在调动学生积极性上还是放不开手脚，显得课堂活跃程度不够。

　　2.提问后要及时给学生个别评价。

　　3.强调学生主体参与的同时，更强调同学之间的相互合作，培养学生的合作互助意识，形成学习与交流的合作技能。

　　以上就是我的几点教学反思，内容虽然不多，但自己确实从中受益不少。反思让人进步，并指导我的教学之路，希望今后在教学上能有自己独特的教学风格，更令学生喜欢，创造快乐课堂。