多媒体在班级管理中的作用

　　现在学校给我们每个班级都安装的多媒体。在教学和班级管理中多媒体都起到了很大的作用。特别是在班级管理中在对学生的思想教育方面尤为突出。

　　一、 在班会中利用多媒体进行教育

　　以往班会都是老师说学生听，很多东西不能很好的表述，教育效果不明显。现在提过多媒体可以生动形象地把一些内容展示给学生。例如在对学生进行文明礼貌教育时，通过展示一些生活中不文明的图片、视频、文字，学生看的很认真，很有兴趣，引起学生的共鸣，学生深刻感受到这些不文明行为的不良影响和后果。然后通过文明的图片、视频、文字，让学生知道要做个文明的学生，自己该在么做。在对学生进行安全教育的时候，通过观看溺水视频、交通事故视频、让学生感受到危险就在身边，不注意安全的可怕后果，同时通过图片、视频，让学生知道出现危险如何自救。借助多媒体进行教育，真实的事实、照片，更具有说服力，收到很好的教育效果。

　　二、 利用多媒体播放视频

　　现在的学生生活条件优越，不能吃苦，学习不努力，遇到困难就退缩。我自己在网上看到一个视频，中国的阿甘的故事，是一个拍客跟踪拍摄的视频，讲述一个身残的人生活中，身残志坚，自强自立的感人事迹，我自己深受感动，所以我就在班级播放了这个很有教育意义的视频，学生看的大都痛哭流涕，深受教育，对比自己，感到自己是幸福的，应该珍惜自己现在的拥有，努力刻苦学习，相信拿出“阿甘”精神，自己一定会有更大的进步。

　　三、 通过多媒体记录学生的美好瞬间

　　学生会有很多的活动，春游、运动会、拔河比赛、颁奖典礼课堂实录等，平时就在活动中用手机记录瞬间，有的图片配上音乐，有的配上文字，拉近了师生的距离，让学生感受到自己参加活动的意义，增加班级集体凝聚力。学习成绩也稳步上升。