二年级数学下册期中复习计划2

　　临近期中考试，为了使学生取得优异的成绩，将进行有针对性的复习，进行归类复习，测评，及时找出不足，及时查漏补缺，完善知识结构，使学生牢固掌握所学知识，取得优异的成绩。特以复习计划如下：

　　一、复习内容

　　1、数据的收集与整理

　　2、图形的运动

　　3、表内除法一

　　4、表内乘法(一)

　　5、表内除法(二)

　　6、混合运算

　　二、复习目标

　　1、进一步掌握数据的收集与整理，能够正确地运用“正”字收集法收集数据，并能根据数据解决实际问题。

　　2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用2-6、7-9的乘法口决进行计算，并能处理解决问题。

　　3、通过复习进一步理解轴对称图形、平移、旋转的特征，能结合生活实际准确的判断轴对称图形、平移、旋转。

　　4、进一步掌握四则混合运算的顺序，右括号的和没括号的，掌握做题技巧：1、看。2、找。3、确定。

　　5、进一步通过观察、练习等活动，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。

　　三、复习重点：

　　数据的收集与整理，能够正确地运用“正”字收集法收集数据，并能根据数据解决实际问题。能熟练运用2-6、7-9的乘法口决进行计算，并能处理解决问题。

　　四、复习难点：能熟练运用2-6、7-9的乘法口决进行计算，并能处理解决问题。

　　五、精心划分内容，做到有的放矢。

　　根据学生实际，结合本期内容，对复习时间和内容做以下划分：

　　3.25～4.1 复习数据收集与整理

　　4.5～4.7 复习乘法口诀、应用题

　　4.10～4.14复习图形的运动

　　4.17～复习混合运算综合复习、测评

　　六、具体措施

　　1、通过安排多种形式加强对表内乘除法的练习，开展游戏、活动等多种方式调动学生的学习积极性，引导学生熟练记忆乘法口诀。

　　2、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握，重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。

　　3、复习的过程要把关注每一个学生落到实处，同时做好培优补差工作，帮助中下生进行个别辅导，使其成绩有所提高。加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真。

　　4、让学生整理学习过程中解决问题的方法及学习的体会，提高学生解决问题的能力，交流学习过程中的收获和不足。