初一语文组读书活动方案

　　一、指导思想

　　我校初一新生的课外阅读量普遍不足，制约了学生成绩的发展和提升，为了提升初一学生的阅读水平，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，初一语文组组织举行“点燃读书激情，共建书香校园”的读书活动，使学生与经典名篇为伍，与圣贤大家为伍，修身养德，陶冶情操，成就梦想。

　　二、活动主题

　　与名著为伴，塑造美好心灵

　　三、活动目标

　　1、让学生养成爱读书、读好书的好习惯，提高学生的阅读能力和阅读质量。

　　2、引导学生书香相伴成长，开辟语文学习更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建理想的成长文化环境。

　　四、活动原则：

　　1、参与性。读书活动要求做到初一全体学生参与。

　　2、活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。

　　3、指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会展示读书成果等。

　　五、主要工作及活动安排：

　　(一)宣传发动阶段

　　1、建立班级图书角。(已完成)

　　2、语文老师向各班学生推荐读书书目

　　(二)、活动实施阶段：

　　1、晨读或课前三分钟演讲

　　2、各班进行综合性学习《少年正是读书时》活动

　　3、根据自己的读书成果制定“读书推荐卡”，12月中旬制定完成，每班上交优秀作品10份进行展示

　　4、“读书推荐卡”评比交流

　　(三)、评比表彰阶段：

　　1、评班级“读书之星”。(各班语文老师根据本班情况自行评定)

　　2、“读书推荐卡”展示交流，评比“优秀读书推荐卡”。

　　3、表彰奖励优秀班级及个人。(要求：每班评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，共计10名，由各班语文老师负责上报获奖名单。)

　　附：“读书卡”制作基本要求：

　　1、统一使用A4大小纸张

　　2、内容包括读书篇目、主要内容、好词好句、读后感受、推荐理由等，版式自己设计，可插图。