中学教师践行师德优秀案例评比活动方案

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深化教师职业道德建设;用身边优秀教师的典型事迹，用鲜活生动的实例诠释教师在教育教学中的教育观、学生观等教育思想，用教育智慧和高尚的师德化解新课程改革中出现的教师之间、学生之间、师生之间、师生与社会之间的问题或矛盾，充分体现“学高为师，德高为范”的新时代教师的人格魅力。

　　二、参与对象

　　全体专任教师及中层以上干部

　　三、活动要求

　　1、内容要求：案例的主题根据案例的内容自拟。师德案例内容分为以下几项：①在教育教学中发生的问题(现象)及经过;②对此问题(现象)的分析及处理过程;③解决问题的思路及采取的措施;④达到的效果，获得的经验或收到的教训。要求主题鲜明，内容真实，亲身经历，针对性强，分析透彻，情理交融，处置恰当，效果明显。要结构完整，层次分明，文笔流畅。特别是在分析问题、解决问题缓解要实事求是，不夸大其词。

　　2、事迹或案例材料格式：字数在2000-2500字之间。严禁抄袭，一经发现，将取消参评资格。一律采用word格式;A4纸，页边距上、下、左、右均为3cm;页脚插入页码，距边界2cm，字号为四号仿宋字体居中;标题采用三号加粗宋体字，标题下方居中标注作者单位及姓名，采用四号加粗楷体。

　　3、案例上报方式：5月17日前个人将稿件上传至勤中博客我的教育故事栏目。各工会组长统一收集案例电子稿，并于5月20日上午上交学校工会。

　　4、各工会小组要认真组织，深入宣传，全员发动，让每位教师都积极参与到这项活动中来，及时报送稿件和活动的开展情况。

　　5、本次活动将与文明办公室评比相结合。

　　四、时间安排

　　1、活动时间：2013年5月6日—5月17日

　　2、评比时间：2013年5月20日—5月24日

　　五、表彰奖励

　　1、活动将设立一、二、三等奖，学校组织评审组对师德案例进行统一评审，对获奖者颁发证书，并给予一定的奖励。

　　2、获奖的优秀师德案例学校将统一向上级有关部门宣传推荐，供全市教师学习、借鉴和交流使用。