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0w.net 一、演练目的：
为了加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾的危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制订消防安全应急预案。通过不同场景的消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌，积极应对、自我保护的目的。定于本周举行一次紧急疏散演练，特制定本方案。要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。
二、演练时间：2022年11月16日(周三)
三、集结地点：学校田径场
四、演练对象：全校师生
五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行
六、演练组织机构：常州市西城实验小学城西分校
七、工作小组
总指挥：邓利强
1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师
职责：班主任老师利用晨会对本班学生进行消防安全教育，讲明火灾逃生的要求、注意事项。警报响起时具体负责：
(1)带领学生撤退;
(2)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。
2、宣传小组：德育处
职责：具体负责警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。
3、救护小组：医务室
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、楼道应急疏散小组：教师办公室主任
职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。
5、撤离通道安全管理：
每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯转角安全管理教师见下表。
以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
各班由上课教师负责管理，其余老师协助疏散学生。
6、撤离后学生安全管理：
由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。
7、报警小组：
学校广播统一报警，所有人员接到信号后迅速行动。
注意：本次紧急疏散演练以预防火险灾害为主，报警响起，上课老师迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。
八、疏散管理
1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。
2、疏散广播：
“请注意，学校教学楼发生火灾。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。
3、疏散路线：学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。
4、应急疏散小组和协助小组：应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、集合地点：集合地点在非事故威胁区域即学校运动场，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。
九、正式演习阶段
1、警报响起。
2、总指挥宣布：“请注意，学校教学楼火灾险情。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，就近避险，请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。
3、紧急疏散：
①在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同学在班主任、任课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。
A、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。
B、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。
C、计时员向现场指挥报告：用时XX，全体人员疏散完毕。
D、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
十、终止状态
1、总指挥：“大火已经扑灭，险情已经排除，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常教学”
2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。
十一、注意事项：
1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。
2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 来
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