小学美术学科教研工作计划

　　一、工作思路

　　新学期我市的中小学美术教研工作，认真学习和贯彻国家、省市有关“十二五规划”的精神，遵循教育教学规律，不断以深度推进素质教育、推进课程改革为工作中心，充分认识基础教育课程改革的艰巨性和重要性，进一步改善教学研究方式，以新的教学理念进行了解和研究，强化研究、指导和服务职能。引导全市美术教师提高课程改革的能力和研究水平。本学期要继续引领教师加强美术教育教学业务进修，提升教师专业水平和学科素养的发展。在课程改革的实践中，探索教学规律，采取“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，不断提高自身素质和能力。不断提升美术教师的教学水平和课程建设与管理水平。做好美术各专业方向的研究和学科本位(双基)教学，做到内容、方式、时间三落实。

　　二、主要工作

　　1、认真学习新的美术教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向。

　　2、要发动广大美术教师开展学科本位的教学研究，提高课堂教学质量。

　　3、组织美术教师继续对美术教材教法进行集体备课，对有关单元进行专题研讨。

　　4、加强课题研究和教育教学论文撰写的指导工作，聘请有关专家举办学术讲座，为学科发展和教师、学生自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

　　5、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极

　　实施面向全体学生的有效方法。本学期主要研究对教材内容进行有效性整合。

　　6、开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对课堂教学各环节的指导。本学期着重加强市区中小学美术教师研讨“好的美术课”的评价。

　　7、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善美术教学的质量评估，形成新的美术教育教学的质量评价体系。

　　8、组织参加常州市第四届高中学生绘画、书法作品比赛。

　　9、关注周边城市(上海、南京)美术展览事宜，创造美术教师观摩和交流的机会。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、各中心教研组备课，安排新学期工作计划;

　　2、召开全市美术教师会议，布置新学期工作。

　　三月份

　　1、农村小学课堂教学调研。(河头)

　　2、配合常州市做好中小学美术课堂教学各环节的优化课题组活动;

　　3、落实第四届高中(高一、高二)学生绘画、书法比赛有关事项。

　　四月份

　　1、举办有关学校“同课异构”联校教研活动;

　　2、农村小学、初中课堂教学调研。

　　3、组织学生参加常州市第四届高中(高一、高二)学生的绘画、书法比赛。

　　五月份

　　1、城区小学教学调研;(城西小学)

　　2、开展市区中小学美术课堂教学各环节的优化课题组活动;

　　3、参加常州市中小学生综合素质评价研讨会。

　　六月份

　　1、召开市美术专业委员会理事会议，商讨下学期工作;

　　2、组织部分优秀教师参加常州市为期一周的采风创作活动;

　　3、完成本学期学科工作总结并制定下学期工作计划。