迎“六•一”作文比赛方案 和读书知识竞赛方案

　　一、比赛宗旨：引导学生关注社会、热爱生活，表达自己的真情实感，有效促进学生语文素质全面提高。

　　二、参赛对象：一至六年级学生

　　1、一、二年级学生参加讲故事比赛，名额分配：一、二年级每班1人。

　　2、三至六年级学生参加作文比赛，名额分配：三——六年级每班5人。

　　三、比赛时间及地点：

　　1、作文比赛：

　　时间：5月14日(星期三)下午13：20

　　地点：阶梯教室

　　2、故事比赛：5月14日下午15：50

　　地点：学校二楼会议室

　　四、比赛办法：

　　(一)关于作文比赛

　　1、以现场命题写作方式进行(命题人：杨美华)。

　　2、阅卷人员：

　　三、四年级(★赵锁庆、姚斌)、五、六年级(★杨美华、马国春)

　　3、作文比赛当日阅卷完毕后按分数由高到低排列好(班级姓名得分)

　　4、学校评出一、二、三等奖若干名，择优参加市作文比赛。

　　(二)关于讲故事比赛

　　1.故事内容由各班选手自选(语文老师把关)。具体要求为健康、高雅，格调清新;充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;

　　2.故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点;

　　3.参赛选手要仪表大方，仪态自然，举止文明礼貌。

　　4.参赛选手必须在5分钟内尽量脱稿独立完成，普通话标准，感染力强。(语文老师辅导)

　　5、故事比赛由评委小组评出一、二等奖若干名，择优参加市作文比赛。

　　B：读书知识竞赛方案

　　一、比赛宗旨：

　　为了将全市小学生读书成材活动进一步推向深入，拓宽学生视野，提高学生科学文化素养，培养学生的创新能力。

　　二、参赛对象：(选手由班主任与语文老师选定)

　　三至六年级学生参加读书竞赛名额分配：三——六年级每班5人

　　三、比赛时间及地点：

　　时间：5月16日(星期五)下午15：05

　　地点：阶梯教室

　　四、比赛办法：

　　1、以现场命题书面答卷的方法(命题人：赵锁庆)。

　　2、阅卷人员：

　　★赵锁庆、姚斌、杨美华、陈粉勤

　　3、知识竞赛比赛结束阅卷完毕后按分数由高到低排列好(班级姓名得分)

　　4、学校评出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状、奖品。