《教育是慢的艺术》读书笔记

　　摘抄：教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西。教育是慢的艺术;需要细致,耐心。教育不能追求立竿见影的效果，"立竿见影”的背后可能就是反教育的行为，所有反教育的行为都立竿见影。教育最大的意义,应该在于让每一个受教育者对未来更有信心，而一个人能不能对未来有信心,关键在于我们能不能给予他们正面的刺激,能不能不断地让他相信自己。同时也要给学生充分地自由。内在的自由，是指学生智力自由，情感上和心灵上的自由，精神上的自由就是心灵的自由。

　　感悟：“教育的魅力在于激励与唤醒”，在思想上有了进一步的提高;首先要做教育中的有心人，教育是慢的艺术。平时要更细致，耐心些，多一些等待，思考与克制。我们要脚踏实地，善于发现做好观察记录，多去倾听、观察、思考学生的言行，捕捉更多的瞬间。其次要广泛阅读,从各方面不断地扩充自己的知识面，努力付诸实践，积累经验，构建自己认识的平台。