班级管理随笔：有爱

　　我曾经在高中的声乐课上唱了一首又一首的歌。当我还是个孩子的时候，我觉得你很聪明，只要你说一句话，天地都会震动。这首歌激起了我青春的悸动。那时候我希望能在美丽的歌声中出演，以纪念神圣的教学岗位。现在我在三合会教书。就像一首歌:“长大后，我发现你，那飞翔在教室的希望，永远是你守着鸟巢;长大后成为您，才知道您在黑板上写的是服务，抹去的是荣誉。三年前，我走进了一所小学校的大门。我是一名正式的老师，也是一名班主任。整件事对我来说很奇怪。我开始思考、学习和实践。

　　班主任工作是学校教育的重要组成部分，直接关系到班级群体的形成和发展方向，关系到班级中每个学生的成长，都不可小觑。师爱是一种特殊的人际关系形式，是搞好班主任工作的前提，是教师职业道德修养的关键和核心。教师爱的具体表现，既要理解、关心、尊重学生，又要严格要求，使班主任的工作更上一层楼。苏霍姆林斯基说，教育技巧的全部秘密在于你如何关心和爱你的学生。教育界普遍认为，爱学生是教师最宝贵的职业情操，教师之爱在班主任工作中发挥着不可估量的作用。

　　如何处理好两性关系是班主任工作的焦点问题。“积极学生”一词指的是优秀的“学生”或坏的“学生”。无论他们是什么样的学生，所有班主任都应该不带歧视地认同他们，并以相对较高的水平来看待他们。尤其要尊重学生的尊严，以平等的态度尊重学生的自尊。

　　我班上有一个比较特殊的学生，他总是打扰别人，把别人的东西乱丢，有时还会撞到别人……每天，我的同学都会问我在做什么。每次进班，他都更加体谅他，一遍又一遍地问他，催他。我留给你一个简单、完整的任务，让其他朋友来催促你。如果成绩好就会有奖励。在其他时候，他会完成你的任务。每当我看到学生们的进步，我觉得他们的努力和辛劳是值得的。

　　班主任给予学生关爱，必须在思想、学习、行为等方面对学生提出严格要求。如果工厂没有严格的标准，不良品就会出来;军队纪律不严，就会输;如果对学生没有严格的规定和程序，就不能培养出合格的人才。严厉的老师能培养出伟大的弟子。严格的要求是教师对学生高度责任感的体现。当然，对学生的要求是严格的，越严格越好，班主任不仅要有恒分、严中有度，还要有严格情感来滋润自己的感情，只有这样才能滋润嫩芽的健康生长。