教育教学心得体会：和孩子们一起成长

　　今年我又任教一年级，面对一群刚刚从幼儿园毕业的孩子们，大大的眼睛中透露出懵懂和无知，我感到了巨大的压力和责任。作为一年级的班主任，工作更是万事巨细，随时随地地靠近孩子们，了解他们所需，无论是学习，身体或者心情，他们都需要我的帮助和关心。俗话说的好：“为师方知为师难”。对于这群懵懂的孩子，你的大声呵斥只能制止孩子们不规矩的举动。要使孩子真正改正坏习惯，你必须循循善诱。你得找他一次次地谈心，在孩子们的泪水中你也感受到辛酸，但为了使每一个孩子健康快乐地成长，你必须狠下心来。教一年级的小朋友就如同那一句“万事开头难”。与孩子们相处，我们既要有老师的威严，更要像他们的朋友，耐心地引导他们学习规矩。在众多方法中，鼓励是一种比较好的方法。一句简单的表扬的话，一颗小小的红五角星，都会是孩子们进步的动力。像我们班的一个孩子，由于他在拼音方面毫无基础，每天的拼音过关对他来说是一个巨大的挑战，所以他有时会装病，然后想回家。我总是连哄带骗，让他既知道上学是必须的，也让他知道读拼音不是一件痛苦的事。虽然他现在有的时候还是会有情绪，但同刚开学相比，已有明显的进步。

　　最痛苦的一个月已经过去了，孩子们也逐渐适应学校的生活，适应班集体的规矩。作为一名第一年在一年级担任班主任的老师，我还在摸索、学习的阶段。在这个默默无闻的职业里，我越来越感受到教师所具备的内涵与精神。每一堂课，每一次活动，每一次谈话，无不倾注着老师自己的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪。在与学生的相处中，我也在不断地学习，不断地反思，不断地成长。