小学五年级上册品德与社会教学计划

周次

课课次

课题或教学内容

教时

教学目标

1

21

我更了解自己了 

22 

      知道每个人自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。 培养学生乐观向上、积极进取的态度。 能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。

2

22-3

我是自己的主人 

3 3

知道盲目从众的不利的影响，懂得坚持自己的正确意见，提高判断是非的能力。培养学生独立思考、积极向上的学习和生活的态度，促进学生成长。帮助学生逐步养成独立思考、明辨是非的良好习惯。

 3

1 3-4

我心中的那颗“星” 

3 3

感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 自主收集网上、书报杂志上的 名人故事或人物传记，发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界，把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘与模仿。

 4

55

怎样与人相处

3 2

了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。 初步学会基本的交往原则和交往技巧。 让学生体验与人友好相处的快乐。

 5

66-7 

男生女生不一样 

2 3

让学生从小就科学地认识到男女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个性心理等方面的不同，学会科学地面对这些差异。 引导学生理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。

66 

77-8 

心中有“规则” 

33

帮助学生了解社会对规则的态度，培养收集资料、获取信息、修正自我、约束自我的能力。 通过学习一些故事，引导学生认识规则在生活中的重要性，教育学生要遵守规则，严以律己。

周次

课次

课题或教学内容

教时

教学目标

14

118 

大好河山任我游

2 2

了解我国的一些主要名胜，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，激发自己热爱祖国的情感。