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地理组工作计划

所属栏目: 地理计划总结  更新时间:2014-04-26 点击次数:

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  工作计划

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚持科学发展观,认真学习党的路线方针政策,学习教育教学理论,以课堂教学为主渠道,以教育科研为突破口,加强教育教学研究,深化课堂教学改革,落实教学改革措施,大力推进素质教育,努力减负增效,提高教学质量,要适应新形势下的五严要求,在课堂教学中提高效率。

  地理教学要着眼于学生的发展需求,高度重视学生心理智力等方面的发展潜能,关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动教学方式和合作探究的学习方式,倡导教学民主,提高学生主动学习和终身发展的能力。通过教学,要让学生准确理解基本概念,具有比较全面的再认再现地理知识的能力,具备初步的比较、综合能力,掌握地理知识的内在联系,会使用规范化语言,进行条理清晰、逻辑严密的表述。

  二、工作要求

  1. 认真制订学科组、备课组工作计划。统一教学进度,统一测试内容,统一安排大周练习,做到内容滚动,形式规范,使各项教学教研活动能有计划按步骤地进行。

  2. 积极组织听课评课活动。要切实落实“以学定教,当堂训练”的教学规范,本学期,拟开展多种形式的听课活动,既要做好学科组内相互交流听课,又要做好学校、市局组织的各类公开教学活动,学科主任、备课组长率先开课,做好示范,青年教师勇于开课,接受检验,促进教育科研工作的深入开展,形成浓厚的教育科研氛围。

  3. 抓好集体备课活动。根据市局和学校要求,集体备课坚持定时间、定地点、定中心议题、定主讲人,相互交流,共同研讨,并灵活应用,做到既统一进度、统一内容,又因人而异,因材施教。集体备课要讨论落实学校“减负增效”总课题的工作思路和具体措施。

  4. 积极开展多种形式的富有针对性的教育教学科研活动。高一年级要打好基础,加强对学生选科的指导,让那些对地理学科真正感兴趣,基础较好,热情较高的同学选修地理;高二年级要抓好学业水平测试的复习迎考工作,提高通过率,提高A等级的比例;高三年级要利用最后几个月的时间,力争提高达 B 率,并做好与语文数学英语等学科的吻合度。

  三、工作安排

  2月、3月:制订学科组、备课组工作计划

  做好开学的各项准备工作

  检查批改寒假作业

  组织周练试卷的命题工作

  组织听课评课活动

  做好高二学业水平测试的复习迎考工作

  4月:  做好阅卷、试卷分析工作

  讨论“减负增效”课题的思路和措施

  做好第一次模拟考试的复习迎考工作

  指导高一年级学生选科

  组织听课评课活动

  5月:  做好期中考试命题、阅卷、试卷分析工作

  组织高一年级学生参加地理社会调查活动

  组织听课评课活动

  做好高三二轮复习工作

  6月、7月: 组织听课评课活动

  讨论交流“减负增效”课题的实施情况

  做好期末考试的复习准备工作

  做好期末总结工作

  布置暑期作业


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