秋季开学在教师大会上的讲话

 老师们、同志们：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年、新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。下面，我讲三个方面的意见，与大家共勉。

一、抓好两个收心，开启工作新局面

一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

我们知道，良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”，就会“无头无序”，就会成为“穿新鞋走老路”。

     再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症”。

     因此，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！

  二、强化三种精神，提升三种能力。

一是强化集体主义精神，提升服务能力。我们知道，学校是我们赖以工作和生活的磁场，集体是我们得以发展和发挥的大家庭。教师的集体主义精神是学校之魂，学校的全民主义精神是学校教育事业之魂。十余年的学校发展史告诉我们，“校兴我荣、校衰我耻”就是我们学校最强烈的集体主义精神。为学校就是为集体，爱学校就是爱集体。没有学校之集体，就没有教师之个人，我们每一位同志都是与学校之集体相伴相融的。大家知道，为了学校多一分生存空间，我们不惜伤自己的身体；为了学校多一分发展空间，我们不惜与兄弟单位争边界；为了集体中的每一位成员有归属感，我们时时营造和谐的家庭式氛围；为了集体中的每一位成员有成就感，我们坚持精细化管理，坚定质量立校的根本；为了集体中的每一位成员有幸福感，我们不遗余力改善办学条件。很多教师于集体利益至上，视集体荣誉如生命，这是多么的可亲可敬！因此，我们每一位同志不能缺失集体，不能漠视集体利益。我们都要增强集体主义精神，增强为集体服务的本领。希望大家做有德有才的良才, 不做有德无才的庸才, 更不做有才无德的坏才。

二是强化团队精神,提升执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

在此基础上我们大家要强化执行力。陈鸿桥《90%的玄机》（90％×90％×90％×90％×90％=59％），这个简单的等式数学之外的意义就是说明执行过程不能打折的问题!……

三是强化老鹰精神，提升创新能力。长寿70余岁的老鹰，在它活到40岁的时候，要走上非常艰难的蜕变之路，再获新生。老鹰精神给我们以重要的启示，就是我们要有精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心。做到从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，誓不罢休的恒劲。目前，我们要坚定不移地抓好课堂教学改革，要坚定不移地抓好学生的文明礼仪教育，这两项改革仍然是我们今后一段时期工作的重点。抓好这两项改革，还需要我们去想办法，添措施，以积极的姿态去面对，以创新的思维去工作，要出成果，要力争在全县乃至全市产生影响力和感召力。

三、善于“五会”，勇做智者

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。

　　会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

　　会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

　　会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

　　在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过、闲谈莫论人非的人。认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好。希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。