小学第二学期工作计划

一、指导思想

依法办学，执教为民；以全面提高教育质量为核心，规范管理，丰厚内涵；以学校特色为抓手，培养学生的小主人意识，小军人气质和小能人风采。全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。

二、主要目标

创建市阳光体育学校，省绿色学校，省红十字示范学校等。区骨干以上教师达25%-30%，大专以上学历教师达90%。创教学精细化管理先进学校，教学成绩优胜学校，师生参与各级竞赛评比处先进行列，教学质量检测处全区第一方阵，创建江宁区先进学校。

三、主要措施

（一）依法治校促规范

1.坚持依法治校，依法治教。坚决贯彻落实教育教学法规政策文件精神，全面落实义务教育法，贯彻落实课程方案，科学设置课程，坚持上足上好各类课程。严格执行省教育厅下发的“五严”规定，深入贯彻落实素质教育。全面落实阳光体育锻炼1小时，按照国家教育部和省教育厅要求将切实减轻学生的课业负担和提高学生综合素质、身体素质有机结合起来，为学生健康成长奠基。

2.坚决执行有关招生、收费、资料征订等政策规定，继续实施收费公示制，资料征订审批制，执行适龄儿童、农民工子女就近入学政策。办人民满意、政府信赖的教育。

3.进一步强化教育教学过程管理，继续实施教学视导制、日常巡课制、随堂听课制、将学校课程表、作息时间在校园网公示，接受社会监督；继续强化师生日常行为规范管理，特别是教师教学常规和学生的学习、活动习惯的管理与养成；继续强化教师法制意识，杜绝教学过程中的违规行为。

4.健全家长委员会与行风评议委员会机构，正常活动，充分发挥其职能，督促学校的办学行为与教育教学工作的规范。办好四年级家长学校和家长开放日活动，家校联合，共育新人。

5.做好党支部和工会换届工作。发挥学校工会的职能，定期召开教代会和职代会，群策群力，献计献策，促进学校各项工作的开展。

（二）狠抓安全保平安

1.师生人生安全要做到“三个确保五个到位”。确保不受外界极端势力侵害，确保不出责任事故、确保不出违法违规伤害学生事件；安全知识宣传到位，安全意识教育到位，安全管理过程到位，安全设施检修到位，安全饮食监管到位。

2.关爱学生身心健康。健全特殊学生档案卡，注意学生行为现象的观察，发现问题及时做好防范疏导，充分发挥班主任、心理咨询室的特殊作用。做好交通车监管和学生乘车安全教育，加强门卫管理和门口秩序的管理，注意传染病预防和师生饮食卫生管理。

3.加强校园设施和财产的安全管理。资产管理严格把好进出关，规范校产陈设和处置。做好人防、技防、设施防，确保学校资产管好用足，更好服务于教育教学。

4.积极进行各种形式的安全法制教育活动，聘请法制副校长、消防、公安、交警等对全校师生进行法制讲座、安全讲座。做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识与逃生、自护自救的技能。创建平安校园、和谐校园。

(三)丰富德育促成长

1.进一步做好班集体建设。创设良好的育人环境，使墙壁、板报、图书角等处处体现师生匠心；建立和有效运用好班集体组织，让学生个个具有集体荣誉感，人人参与班级管理，合力形成向上氛围的班集体氛围。积极研究和推广我校已经形成的好的班级管理模式，本学期至少召开一次班集体建设研讨会。

2.加强日常行为规范教育。开学初加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和教育。结合少年军校，加强学生良好行为习惯的培养。

3.开展主题教育活动。开展“争做雷锋式好少年”活动，培养学生助人为乐品质。进行革命传统教育，大力弘扬和培养民族精神。开展“读书节”活动，培养孩子的阅读能力，丰富孩子的精神世界。举办“六·一”儿童节庆祝活动，让孩子们度过一个愉快的节日。

4.充分利用红领巾广播站，正常启用红领巾电视台，开展形式多样的教育活动与宣传，促进学生的思想素质的提高与能力的增强。

（四）精细管理保优质

1.加强教学精细化管理。教育无小事，教学中的每一件事情，事无巨细，都应认真对待。加强教学常规管理，具体到每一个流程的把控。学习先进学校的优秀管理经验，认真落实“四精四必”的教学规范要求。按照教研室教学管理精细化要求，结合我校实际，进一步健全精细化管理制度，强力落实各项管理制度，既关注结果，更重视过程。

2.继续做好“三导、四课、五研。”抓实视导：按教研室要求，结合我校实际，做实集体教学视导；及时报导：视导者及时向被视导者或教导处及时反馈和通报视导情况；科学引导：以科学有效的方法引导教师做好教学“五认真”工作，扎实做好教学过程管理。坚持领导巡课，了解督导课堂教学；多元听课，全员相互听，备课组相互听，新老教师结对听，领导教师随机听，全方位了解上课情况，促进上课质量提升；聚力磨课，继续采取同课异构、同构异课的形式研究课堂，提高教师优化课；全员赛课，采取不同形式的赛课活动，激发教师上好课的热情，提高教师上好课程的能力。研教材，全面了解知识体系，琢磨编者意图，把握教学重难点；研课堂，着力研究最优的课堂结构和最有效的教学方法；研学生，尊重学生主体，尊重学习规律，将“友善用脑”等理论运用于课堂教学，让学生快乐学习，提高学习效率；研作业，作业精当，具有巩固性，知识的反馈性，尝试弹性作业；研考核，分析几年来的考核方向、重点、形式，研究科学的应对措施，增强教学的针对性。

3.结合学校实际，扎实开展符合本校特点的校本培训，一次活动一次心得、一次收获；开展主题性教研活动，各教研组的公开课要结合研究主题进行研讨，增强教研的实效。

（五）结合创建增内涵

1.创建市阳光体育学校。坚持学生阳光锻炼1小时，做好“四操”，严格按课表上好体育课，探索打造我校特色的体育运动项目。

2.积极争创省红十字会示范学校。结合学校德育工作，大力倡导“人道、博爱、奉献”为主要精神的爱心教育，让爱从小植根于学生的内心世界。本学期围绕红十字精神开展丰富多彩的活动。

3.争创省绿色学校。积极推进“环保、节能”的绿色理念，教育学生时刻用“环保、节能”的绿色理念来规范自己的学习、生活和行为习惯，培养学生将来成为高素质公民。

（六）强抓特色提素养

1.进一步打造少年军校特色。修订《我是一个兵》校本教材，完善少年军校文化，丰富少年军校活动内容，推进少年军校课程化，将军校教育渗透在教育教学的各个方面，推动少年军校不断向纵深发展。

2.进一步打造科技、艺术教育特色。依据学生年龄特点，分层次、分年级段开展“三模”活动。低中年级和高年级分成两个段，分设两个兴趣小组，再从兴趣小组活动人员中选拔优秀的队员加入校“三模”队进行集训和提高。普及方山大鼓，开设“方山大鼓”兴趣小组，让更多的孩子会打“方山大鼓”。鼓操“盛世鼓韵”溶入到学校的阳光体育锻炼时间内，人人打、天天打，使方山大鼓深入每位师生心里。

3.以赛促进，提高活动质量。本学期结合春季军训活动分年级开展少年军校知识技能方面的比赛；结合鼓操，开展一次全校性的学生鼓操比赛；结合冬季长跑，开展一次全员性的跑操比赛。“三模”等其他项目也结合各自特点开展一些普及或提高性的比赛活动。让丰富多彩的活动成为激活特色不断向前发展的载体。

（七）教育科研促发展

在强化教科研的基础上，努力构建符合我校特点的教科研活动体系，建立校级课题研究团队，兴趣课题研究社团，个人课题俱乐部。形成促进教科研成就学校、成才教师、成长学生的机制。及时做好学校课题内容分解和研究团队组建工作，让教师在学校课题引领下开展课题研究。鼓励和支持教师在教育教学实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断提高个人课题申报率、立项率和结题率。

（八）建设队伍强素质

1.继续开设天小讲坛，使之成为情感互通的纽带，经验交流的平台，思想共鸣的平台，风采展示的舞台。

2.开展好青年教师的社团活动，开展沙龙研讨、读书交流、教学比武……以各种形式的活动培养高尚的情操、达成进取的共识，形成过硬的素质。

3.实施请进来，走出去的教育策略，创造条件让所有教师完成继续教育学习任务，选派肯学习、上进心强的教师参加各级各类培训和相关的交流学习，邀请教育专家来校讲座、指导教学。

4.加强师德建设，大力开展向先进人物学习，向身边的先进教师学习活动。

5.做好教师业务培训和学历提升工作，努力使我校教师大专以上学历达90﹪。

6.运用教学精细化管理，促进教师工作的精度；运用高效课堂研究，促进教师工作的深度；运用教育科研促进教师工作的智慧；运用走出去、请进来开拓教师工作的视野；运用团队合作，促进教师工作的高效。