来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、 学生知识能力学习习惯分析: 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、 教学目的任务: 1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,良好的观察习惯和观察能力。 3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、 教学重点难点: 1、教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 2、教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,良好的观察习惯和观察能力。 四、个人教研专题: 小组合作学习中学生学习习惯意识的。 五、完成任务的措施: 1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。 2、做好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。 六、教学进度安排: 第一周:我们的社区 第二周:恐龙世界 画中的线条 第三周:会动的线条 卵石动物造型 第四周:威武的盾牌 第五周:会变的盒子 第六周:彩墨游戏(二) 第七周:大嘴怪 第八周:中国龙 第九周:吃虫草 第十周:有趣的造型 第十一周:一张奇特的脸 第十二周:电脑美术——模板帮我作画 第十三周:变垃圾为宝 第十四周:川剧变脸 第十五周:我画汉俑 第十六周:川西农家 第十七周:川西风韵 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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